（2009•廣東）對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是（ ）
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
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周周清檢測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | “大腸桿菌的分離純化”實驗中，可用接種環(huán)進(jìn)行稀釋涂布平板 | |
| B． | “用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中，葉綠體不需要染色 | |
| C． | “泡菜的制作”實驗中，配置鹽水所需清水魚鹽的比例為4：1 | |
| D． | “探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實驗中，CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實驗中學(xué)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2012•興化市校級學(xué)業(yè)考試）夏季酷暑時分，在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用（ ）
A．鹽汽水 B．牛奶 C．純凈水 D．果汁
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實驗中學(xué)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2007秋•如東縣期末）細(xì)胞學(xué)說揭示了（ ）
A．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別
B．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D．人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昭通市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2006秋•張家港市期末）如圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題．
（1）該物質(zhì)名稱為 ．
（2）該化合物共有 種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的 ．
（3）該物質(zhì)水解時需要 個水分子，此過程除了需要水分子外，還需要 的參與．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昭通市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013秋•淄博期末）牛通過吃草從草中獲得化合物和元素，那么，牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素（ ）
A．種類差異很大，含量大體相同
B．種類和含量差異都很大
C．種類和含量都是大體相同的
D．種類大體相同，含量差異很大
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•保山校級期末）圖1是當(dāng)A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖，圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖．請回答：
（1）圖2的結(jié)構(gòu)名稱是 ，結(jié)構(gòu)②的名稱是 ．
（2）用針刺A時，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為 ．針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是 ．
（3）當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈 ．
（4）如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發(fā)生的變化是 （興奮、抑制），原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②上 的變化．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•云南模擬）群落演替過程中，物種多樣性最豐富的階段是（ ）
A．地衣階段 B．草本植物階段
C．苔蘚階段 D．森林階段
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 不同細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同 | |
| B． | 不同細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)不同 | |
| C． | 已經(jīng)分化的細(xì)胞不具有全能性 | |
| D． | 在個體發(fā)育的不同時期，細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化 |
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