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【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是

A．該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B．若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移

C．兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致的

D．6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質壁分離現象

【答案】C

【解析】該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行，有大液泡，故A正確；若B溶液的濃度稍減小，細胞失水變慢變少，a點下降，質壁分離越慢，復原就越快，所以b點應左移，故B正確；兩條曲線的差異可能是由于兩種溶液溶質的差異導致的，A溶液溶質不能被細胞吸收，細胞一直處于失水狀態，B溶液溶質可能為小分子溶質如KNO3，可被細胞吸收造成質壁分離復原，故C錯誤；6 min時兩個細胞都處于失水狀態，均可看到質壁分離現象，故D正確。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙酰膽堿在脊椎動物骨骼肌神經肌肉接頭處是一種興奮性神經遞質，能特異性的作用于各類膽堿受體，引起受體膜產生動作電位。當人體被銀環蛇咬了后會引起機體出現一系列反應。下圖甲是a－銀環蛇毒引發機體免疫效應的部分示意圖，圖乙是a－銀環蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。

請分析回答：

（1）圖甲所示的過程屬于_____________（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”），是___________免疫過程。

（2）圖甲中的物質A是_____________，細胞①的名稱是_____________，細胞③通過__________過程產生細胞④⑤。

（3）在圖甲的①－⑤細胞中，不能識別a－銀環蛇毒的細胞代號是_____________（填代號），物質B與a－銀環蛇毒結合的場所是__________________________。

（4）當興奮傳導到圖乙⑥處時，其膜內的電位是_____________。由圖乙可知，a－銀環蛇毒影響興奮傳遞的原因是a－銀環蛇毒代替乙酰膽堿與_____________結合，阻礙興奮的傳遞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻葉肉細胞中的DNA存在于（）
A.細胞核、葉綠體和高爾基體
B.細胞核、內質網和線粒體
C.細胞核、葉綠體和線粒體
D.細胞核、線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖表示的是某些植物的體細胞，請根據下列條件判斷：

（1）肯定是單倍體的是圖；某植物的基因型為Aaa，它可能是上述的圖；莖稈粗壯但不能產生種子的是圖，原因是減數分裂時，過程發生紊亂，不能形成可育的配子。
（2）體細胞為C圖的植株，其減數第二次分裂后期的細胞中含有個染色體組。
（3）假定A是由受精的卵細胞發育而來，則A是倍體，其每個染色體組含有條染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（15分）如圖為細胞的某些化合物及其化學組成，甲、乙、丙、丁、戊代表不同的大分子物質，1、2、3、4代表組成大分子物質的單體。請分析回答下列問題：

（1）甲所代表的物質的名稱是_________，甲的特異性取決于____________；1所代表的物質的名稱是_________，與2相比，細胞中的1特有的物質是__________和________。

（2）乙所代表的物質的名稱是_________，丙所代表的物質的名稱是_________，甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫作__________。少數病毒侵入宿主細胞后，會發生由乙指導甲合成的過程，該過程叫作____________。

（3）細胞中的乙除了圖示作用外，還有_____________和_____________的作用。

（4）戊和丙參與構成生物膜結構，戊是____________。

（5）5為絕大多數生命活動直接供能。通常5供能后形成的產物有____________和Pi。在綠色開花植物的根尖細胞中，形成5的結構有___________和___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞相關的敘述，錯誤的是

A. 原核細胞沒有核仁，不能合成rRNA

B. 乳酸菌細胞能將乳糖分解成葡萄糖和半乳糖

C. 在“翻譯”過程中，核糖體內會發生堿基對之間氫鍵的形成與斷裂

D. 突觸小泡中神經遞質的釋放不屬于協助擴散，不需要載體蛋白參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項與蛋白質結構多樣性無關的是（）
A.氨基酸的種類、數目、排列順序
B.構成蛋白質的多肽鏈的數目
C.構成蛋白質的肽鏈的空間結構
D.氨基酸至少含一個氨基和一個羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA、RNA在細胞中分布”的實驗中，正確的實驗步驟是（）
A.染色→制片→水解→沖洗→觀察
B.制片→水解→沖洗→染色→觀察
C.制片→染色→水解→沖洗→觀察
D.水解→制片→沖洗→染色→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種生物的基本結構單位，請據圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是；病毒的生活及繁殖必須在內才能進行．
（2）圖中屬于原核細胞的是，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是，與真核細胞的統一性則表現在．
（3）圖中能進行光合作用的是，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有．
（4）圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質是．

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