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【題目】對于下列結構的說法,錯誤的是

A.②與④中都含有少量的DNA和⑤

B.所有經過①分揀的蛋白質都將送到細胞外

C.細胞中的有些③,可能和膜的形成有關

D.在光學顯微鏡下,可看到染色的②相當于一個細菌的大小

【答案】B

【解析】

據圖分析,①是高爾基體,與動物分泌物的形成有關,與植物細胞壁的形成有關;②是線粒體,是有氧呼吸的主要場所;③是內質網,是有機物的合成車間;④是葉綠體,是光合作用的場所;⑤是核糖體,是蛋白質的合成場所,據此答題。

A、②是線粒體,④是葉綠體,兩者都含有少量的DNA,A正確;

B、①是高爾基體,經過高爾基體分揀的蛋白質不一定分泌到細胞膜外,如溶酶體中的水解酶,B錯誤;

C、③是內質網,是脂質等有機物的合成車間,而膜的主要成分中的磷脂屬于脂質,因此細胞中的有些內質網,可能和膜的形成有關,C正確;

D、在光學顯微鏡下,可看到染色的②線粒體相當于一個細菌的大小,D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關于生物體細胞內部分有機化合物的概念圖。據圖回答下列問題:

1)小麥種子中的儲能物質c________,人和動物細胞中的儲能物質c________。屬于脂質的d中,有一種物質具有促進腸道吸收鈣和磷的作用,該物質是_________。

2)在小麥葉肉細胞中,a的主要存在部位是_____。若要觀察細胞中的物質aDNA的分布,可用_________將細胞進行染色。

3)兩個氨基酸發生脫水縮合反應時,產物是___________,肽鍵的結構簡式是______。化合物b在細胞中承擔的功能是多種多樣的,該物質能夠承擔眾多的生命活動,原因是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種魚遷入一生態系統后,種群數量增長率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是( )

A. 在t0~t2時間內,種群數量呈“J”型增長

B. 若在t2時種群的個體數量為N,則在t1時種群的數量為

C. 在t2時種群個體的數量與在t0時種群個體的數量相等

D. 從t1到t2,該魚的種群數量呈下降趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖,相關說法不正確的是(  )

A.分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞

B.分泌細胞的分泌物可能與靶細胞膜上的糖蛋白結合

C.如果分泌細胞是下丘腦細胞,則分泌物的靶細胞可能是甲狀腺細胞

D.如果分泌細胞是甲狀腺細胞,垂體細胞也可以成為靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是3組生物實驗培養基及組分。請回答下列問題:

組別

培養基成分

a

無機鹽、蔗糖、維生素和甘氨酸等有機物、水、瓊脂

b

葡萄糖、NaClK2HPO4、尿素、酚紅、水、瓊脂糖

c

蛋白胨、酵母提取物、NaCl、水、瓊脂

1)分離以尿素為氮源的細菌應選用培養基_______。在含有脲酶的細菌菌落周圍會出現______,這是由于尿素被分解產生的_____使pH升高,酚紅指示劑產生的顏色變化,從而證明這一菌株可以尿素為氮源。變色區域越大,表明該菌株利用尿素的能力____

2)如圖是平板劃線示意圖。劃線的順序為12345。下列敘述正確的是_____

A.劃線操作須在火焰上進行

B.只能在5區域中才可以得到所需菌落

C.在5區域劃線后,要對接種環進行滅菌

D.操作完后,將培養皿倒置于4℃恒溫箱中培養

3)用培養基a進行植物組織培養,則培養基中還需加入_____。一般先用___(填“發芽”或“生根”)培養基進行培養,使之長出較多的叢狀苗,然后將叢狀苗分株培養。

4)生產上利用黑曲霉或蘋果青霉來提取果膠酶,在用果膠酶水解果膠的試驗中,下列說法正確的是_____

A.實驗后滴加酒精的目的是為了增加果膠酶的活性

B.沸水浴加熱后的果膠酶隨著溫度下降,酶的活性逐漸恢復

C.間歇攪拌20-30min的目的是為了讓果膠酶與果膠充分接觸

D.選用黑曲霉提取液是因為果膠酶只能在生物細胞內起催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射.其反射弧示意圖如圖.

(1)圖中神經元a產生的興奮在傳入神經纖維上以_________形式進行傳導.當神經沖動傳到神經末梢時,引起突觸前膜內_________釋放神經遞質,該遞質與神經元b細胞膜上_________結合,使神經元b興奮.神經元b的神經沖動進一步引起神經元c興奮,最終導致屈肌收縮.

(2)圖中M點興奮時,此處神經纖維膜兩側的電位表現為_________.若N點受刺激產生興奮,則在神經元b上_________(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是_________

(3)若手指傷口感染,可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質抵御病菌侵害,此過程屬于_________免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙、丁代表北半球溫帶地區某生態系統的幾種成分,字母代表各成分之間交換的有機物或氣體,下列說法中正確的是

A.甲、乙、丙、丁代表的生物構成生物群落

B.乙、丁屬于次級生產者,其次級生產量即同化量

C.乙中的某種群保持替補出生率,未必能實現零增長

D.乙中某種群數量通常表現周期性波動現象,其領域行為可調節種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質的結構示意圖如圖所示,其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該蛋白質由m個氨基酸構成,則該蛋白質分子在形成時生成的水分子數和減少的相對分子質量分別為

A.m個、18m

B.(m-4)個、18(m-4)

C.(m-3)個、18(m-3)+4

D.(m-2)個、18(m-2)+4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】AIDS,即獲得性免疫缺陷綜合癥,是由人類免疫缺陷病毒HIV引起的,感染者死亡率極高。下圖是HIV感染人體后,體液中的HIV濃度和人體內的T淋巴細胞數量的變化過程,以下說法中正確的是

A. HIV的增殖需要核糖核苷酸和氨基酸作為原料,其蛋白質合成場所是HIV自身的核糖體

B. 人體感染HIV后,T淋巴細胞數量一直在下降

C. AIDS患者的直接死因,往往是念珠菌等病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病

D. 感染HIV后,人體的細胞免疫受到嚴重影響,而體液免疫不受影響

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同步練習冊答案
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