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【題目】如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構的示意圖,下列說法錯誤的是(  )
A.圖中 1 和 5 的連通,使細胞質和核內物質的聯系更為緊密
B.細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝中心
C.若該細胞核內的 4 被破壞,該細胞蛋白質的合成將不能正常進行
D.圖中 2 為核孔,通過該結構不僅可以實現核質之間的物質交換,還可以實現信息交流

【答案】B
【解析】解:A、1內質網與5核膜相連,使細胞質和核內物質的聯系更為緊密,A正確; B、細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝的控制中心,而不是代謝的中心,B錯誤;
C、核仁和核糖體的形成有關,核糖體是形成蛋白質的場所,若該細胞核內的④核仁被破壞,該細胞蛋白質的合成將不能正常進行,C正確;
D、2核孔是細胞核與細胞質之間物質交換和信息交流的重要通道,D正確.
故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為植物細胞內發生的部分轉化過程。下列有關分析錯誤的是( )

A. 伴隨有ATP形成的過程是bcd

B. 人體細胞中也可發生的過程有bd

C. 發生在生物膜上的過程有acd

D. 在光照充足、條件適宜的情況下,a強于bc強于d

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【題目】發酵是利用微生物生產有用代謝產物的一種生產方式,通常說的乳酸菌發酵是

A固體發酵 B氨基酸發酵

C厭氧發酵 D需氧發酵

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【題目】如圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細胞的過程示意圖.其中●、▲的個數代表分子(離子)的濃度.下列相關敘述錯誤的是(  )

A. 葡萄糖通過主動運輸的形式進入此細胞,需要消耗ATP

B. 葡萄糖通過協助擴散的方式從此細胞中運出,不需要消耗ATP

C. 鈉離子通過主動運輸的方式進入此細胞,需要消耗ATP

D. 載體■和載體◆的組成單體相同,但結構有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用卵細胞培育二倍體是目前魚類育種的重要技術.其原理是經輻射處理的精子進入次級卵母細胞后不能與其核融合,只激活次級卵母細胞分裂,后代的遺傳物質全部來自次級卵母細胞.關鍵步驟包括:①精子染色體的失活處理;②次級卵母細胞染色體二倍體化;③后代染色體檢測.請據圖回答.

(1)輻射處理可導致精子染色體斷裂失活,喪失受精能力,這屬于變異.
(2)次級卵母細胞的二倍體化有兩種方法.用方法一獲得的子代是純合二倍體,導致染色體數目加倍的原因是;用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體,這是因為在四分體時期之間發生了交叉互換,導致基因重組造成的.
(3)用上述方法繁殖魚類并統計子代性別比例,可判斷其性別決定機制.若子代性別比例為 , 則其性別決定為XY型;若子代性別比例為(WW個體不能成活),則其性別決定為ZW型.
(4)人工魚塘自然繁殖的后代,往往形形色色、差參不齊,其原因是
(5)已知金魚的正常眼(A)對龍眼(a)為顯性,基因B能抑制龍眼基因表達,兩對基因分別位于兩對常染色體上.偶然發現一只有觀賞價值的龍眼雌魚,若用卵細胞二倍體化的方法進行大量繁殖,子代出現龍眼個體的概率為;若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交,F2中出現龍眼個體的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了保持菌種的純凈需要進行菌種的保藏,下列有關敘述不正確的是

A. 對于頻繁使用的菌種,可以采用臨時保藏的方法

B. 臨時保藏的菌種一般是接種到試管的固體斜面培養基上

C. 臨時保藏的菌種容易被污染或產生變異

D. 對于需要臨時保存的菌種,可以采用-4 ℃低溫保藏的方法

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【題目】如圖甲是血紅蛋白的空間結構模式圖,其含有兩條α肽鏈,兩條β肽鏈(α肽鏈和β肽鏈不同)。圖乙表示β肽鏈一端的氨基酸排列順序,請回答下列問題:

(1)圖乙中①的名稱是________,寫出③⑤⑦處肽鍵的結構式:__________________

(2)圖乙所示的一段肽鏈由________種氨基酸脫水縮合而成。

(3)據兩圖可知一條β肽鏈至少含有________個羧基,若兩條β肽鏈完全相同,則一個血紅蛋白分子至少含有________個羧基。

(4)從兩圖可以得出,蛋白質多樣性的原因是___________________________________

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【題目】進入冬季,部分城市出現嚴重霧霾,與秸稈野外焚燒有一定關系.為破解秸稈處理瓶頸,微生物專家力圖通過微生物降解技術使秸稈能盡快腐爛掉,增加土壤肥力.緩解環境污染.試分析并回答有關問題:
(1)專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細菌和酵母菌的組合.其中在細胞結構上與其他兩者不同.
(2)纖維素酶是一種復合酶,其中的葡萄糖苷酶可以將分解為
(3)微生物專家為從發黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產菌株,制備了選擇培養基,將菌液進行 一系列 , 從而得到單個菌落,再采用方法進行鑒定,得到右圖的菌落.那么,圖中降解
纖維素能力最強的菌株是(填圖中序號).

組別

催腐劑

溫度/℃

實驗現象

25

第25天落葉還沒變化

25

第25天落葉完全腐爛

35

第18天落葉完全腐爛


(4)圖中所示培養基從物理狀態上看,屬于培養基.
(5)為探究催腐劑在不同條件下對玉米秸稈的分解作用,將經過滅菌處理的秸稈平分成下表的甲、乙、丙三組,均放在無菌環境條件下進行培養,得到如下實驗現象:該實驗還存在不完善之處,請你說出其中一點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制作泡菜時,所用的菜壇子必須密封,其原因是

A. 防止水分的蒸發

B. 防止菜葉萎蔫

C. 乳酸菌在有氧條件下發酵被抑制

D. 防止產生的乳酸揮發

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