【題目】圖是我國北方處于平衡狀態的某森林生態系統的碳循環示意圖,箭頭表示碳傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述不正確的是( )
A. 碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物
B. a途徑是通過光合作用實現的,b、d、g途徑是通過呼吸作用實現的
C. 生態系統的物質循環指的是各種化合物在生物群落與無機環境之間往復循環
D. 如果上圖中的字母表示碳元素傳遞的數量,則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a>b+c+e
【答案】C
【解析】
據圖分析,圖示為生態系統的碳循環示意圖,其中a表示植物的光合作用,b表示植物的呼吸作用,c表示捕食關系,d表示動物的呼吸作用,e、f表示動植物的遺體等被分解者利用,g表示分解者的分解作用。
碳元素內以含碳有機物的形式被動物攝食,并使得能量流入動物體內,A正確;由圖形分析已知,a表示植物的光合作用、b表示植物的呼吸作用、d表示動物的呼吸作用、g表示分解者的分解作用(呼吸作用),B正確;生態系統的物質循環指的是各種化學元素在生物群落與無機環境之間往復循環,C錯誤;如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數量,由于植物固定的能量除了圖中的b、c、e去向外,還有一部分未被利用,所以夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a>b+c+e,D正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于種群的是( )
A.一個校園里生長著的各種各樣高大的樹
B.生活在一片森林中的全部鳥類
C.一塊菜地上生長著的大白菜、大蒜、大蔥
D.生活在青海湖鳥島保護區內全部的棕頭鷗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線表示在南海某島上遷入一些農戶,那里土地肥沃,氣候宜人,若干年后,島上人口增長的情況.相關表述錯誤的是( )
A. 該島在m年內,人口增長類似“J”型曲線
B. n線是該環境允許的最大值
C. 由O點降至P點的主要原因是缺乏淡水資源
D. 圖示表明該島生態系統具有一定的自我調節能力
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】赫爾希和蔡斯的工作表明:()
A.病毒中有DNA,但沒有蛋白質 B.細菌中有DNA,但沒有蛋白質
C.遺傳物質包括蛋白質和DNA D.遺傳物質是DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項中,和培養皿中的大腸桿菌菌落具有相同結構層次的是
A. 海洋中的所有魚B. 一片草地中的所有蝗蟲
C. 一片森林中的所有鳥D. 一個池塘
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是同一種生物體內有關細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是
A. DNA分子的復制和基因的表達主要是在圖⑤所表示的時期進行的
B. 基因重組的發生與圖①有關,而與圖③無直接關系
C. 若圖②、③均已發生基因突變,突變性狀傳遞給后代的機會相同
D. 在哺乳動物的睪丸和卵巢中能同時觀察到上圖5個分裂時期的細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為尋找適合建立種群“S”型增長模型的實驗變量組合,某興趣小組研究了接種量和溶氧量(用搖床轉速來控制)對培養液中酵母菌種群數量變化的影響,結果如圖甲請分析回答:
(1)該實驗中無關變量有__。
(2)接種量相同時,搖床轉速為250rmin﹣1的酵母菌種群在前6h增長較快的原因是__。
(3)在對培養液中酵母菌數量進行計數時,該興趣小組采用了血細胞計數板直接計數法,若某同學吸取培養液制成裝片后,在顯微鏡下進行計數。圖1是一塊規格為1mm×1mm×0.1mm的血球計數板正面示意圖,觀察到圖2所示的圖象.
①從試管中吸出酵母菌培養液前要震蕩,目的是確保_________。
②圖2表示顯微鏡下看到的大方格中含有25個中方格的情況,若計數得到每一中方格里酵母菌平均數為20個,則該1mL該培養液中共含有酵母菌約_______個。
③為了保證計數結果的準確性,應該__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人的脊髓從胸部折斷開,一般情況下:
A. 膝跳反射存在,針刺足部無感覺
B. 膝跳反射不存在,針刺足部有感覺
C. 膝跳反射存在,針剌足部有感覺
D. 膝跳反射不存在,針刺足部無感覺
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com