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【題目】孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆做了一對相對性狀的遺傳實驗,回答下列問題:

1)孟德爾選用豌豆做遺傳實驗,是因為豌豆具有__________的相對性狀,而且豌豆在自然情況下自花授粉,所以一般都是純種。

2)在做上述的雜交實驗時,首先要對親本豌豆進行__________處理,然后進行人工授粉,再進行___________處理,以防止其他花粉受粉,影響實驗結果。

3)圖中F1自交,F2中同時出現高莖和矮莖豌豆的性狀分離比為___________

4)孟德爾為了解釋分離現象,提出了自己的假設,認為F1在形成配子時成對的______________分離分別進入到不同的配子中,他還設計了_________實驗,即用F1_________________,進行雜交,觀察后代的表現型和分離比,從而驗證了自己對性狀分離現象的解釋。

5)基因分離定律的實質:在減數分裂形成配子的過程中,____________隨同源染色體的分開而分離,分別進入到配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。

【答案】易于區分 母本去雄 套袋 31 遺傳因子 測交 隱性純合子 等位基因

【解析】

本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程,識記孟德爾對實驗現象作出的解釋(假說),掌握孟德爾驗證其假說的方法和孟德爾遺傳定律的適用范圍,能準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。

1)孟德爾選用豌豆做遺傳實驗,是因為豌豆具有易于區分的相對性狀,而且豌豆在自然情況下自花授粉,所以一般都是純種。
2)在做上述的雜交實驗時,首先要對親本豌豆進行母本去雄處理,然后進行人工授粉,再進行套袋處理,以防止其他花粉受粉,影響實驗結果。
3)若親本皆為純合子,則F1為雜合子(Aa),F1自交,F2代會出現性狀分離,分離比為顯性:隱性=31.故圖中F1自交,F2中同時出現高莖和矮莖豌豆的性狀分離比為31。
4)孟德爾為了解釋分離現象,提出了自己的假設,認為F1在形成配子時成對的遺傳因子分離分別進入到不同的配子中,他還設計了測交實驗,即用F1與隱性純合子,進行雜交,觀察后代的表現型和分離比,從而驗證了自己對性狀分離現象的解釋。
5)基因分離定律的實質:在減數分裂形成配子的過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進入到配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。

練習冊系列答案
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4)光照充足、溫度適宜的環境中,丙結構需要的氣體來源包括:①____________

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(2)由圖可知松果體細胞的作用是將___________轉變為激素信號;從而將神經調節與體液調節緊密連接起來。褪黑素由松果體細胞產生,能對身體不同部位的靶器官如下丘腦、垂體、睪丸等起作用的原因是__________________。

(3)若要通過實驗證明褪黑素對睪丸分泌雄激素具有促進作用,實驗設計思路是:取發育狀況相同的雄性成年小鼠20只,分成甲、乙兩組。甲組切除松果體,注射適量的褪黑素,乙組切除松果體,注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養一段時間,每天定時測量血液中雄激素含量。此實驗過程能否得出正確的結論?請說明原因_______________________________________

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1)如圖是在不同濃度碘水飼喂下小鼠甲狀腺腫患病率的實驗結果,據此結果可推出的結論是_________________________________________________________________

下面請你設計一個實驗來驗證不同濃度的碘對小鼠甲狀腺的影響:

材料用具:鼠齡一致、發育正常、體重、健康狀況相近、各項指標符合要求的雌雄小鼠各100只,普通飼料(缺碘,其他營養面),五組不同濃度的碘水溶液(碘水飼喂量:3毫升/10/每日),紅外微光譜儀(通過體表測定小鼠甲狀腺大。

2)實驗步驟:

將小鼠隨機平均分成五組,__________,并編號AB、C、DE;

用紅外微光譜儀測定各組每只小鼠甲狀腺大小,計算平均值,并記錄,以備和實驗后數據相比較;

實驗處理,分別給AB、C、DE組小鼠每天定時飼喂適量且等量飼料并添加________________________________________________________________;

將各組小鼠放在相同且適宜的條件下飼養;

一段時間后,___________________________________________________________,比較不同濃度碘對小鼠甲狀腺的影響。

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C. 一般不用該生物的性腺作為觀察減數分裂的實驗材料

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