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【題目】將若干細胞液濃度相同的蘿卜條放在同濃度的蔗糖溶液中進行實驗,在保持細胞存活的條件下,在相同實驗時間后,測得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細胞內含水的情況如圖。其中N 點代表實驗前蘿卜條細胞內含水。下列有關敘述正確的是

A. 實驗中水分子進出細胞需要消耗ATP

B. 在濃度為c 的蔗糖溶液中水分子無跨膜運輸發生

C. 在濃度為d 的蔗糖溶液中細胞發生滲透吸水

D. 在濃度為g、h 的蔗糖溶液中細胞失去活性

【答案】C

【解析】

分析題圖:蔗糖是小分子化合物,由于膜上沒有相應的載體協助,所以蔗糖不能進入細胞;當蔗糖溶液濃度為d、e、f、g、h時時,蘿卜條細胞吸水,由于細胞壁的保護,細胞只會略微膨脹;蔗糖溶液濃度為c時,與細胞液滲透壓相等,蘿卜條細胞內外水分子進出速率相等;蔗糖溶液濃度為b、a時,蘿卜細胞失水。

實驗中水分進出細胞的方式為自由擴散,不需要消耗ATP,A錯誤;在濃度為c 的蔗糖溶液中,水分子進出細胞的速率相等,B錯誤;在濃度為d 的蔗糖溶液中細胞發了滲透吸水,C正確;在濃度為g、h的蔗糖溶液中細胞內的含水量增大,細胞吸水,保持活性,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學重復“探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化”實驗,了解在封閉環境中酵母菌種群數量的動態變化規律.通過對不同培養階段酵母菌種群數量、溶液中葡萄濃度和乙醇濃度的測定,繪制成如圖的變化曲線.下列敘述錯誤的是(  )

A.曲線AB段酵母菌產能的場所是細胞質基質和線粒體
B.C點時,葡萄糖濃度迅速下降,此時酵母菌種群的種內斗爭最激烈
C.T2~T3時段,由于溶液pH下降,乙醇的含量過高等原因,酵母菌種群數量明顯下降
D.D點所對應的酵母菌數量為該封閉環境中酵母菌種群的K值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉酶是催化淀粉、糖原轉化成葡萄糖、麥芽糖及其它低聚糖的一類酶的總稱,廣泛應用于淀粉工業、食品工業、醫藥、紡織、釀酒等行業。淀粉酶有多種類型,如α-淀粉酶可使淀粉內部隨機水解,β-淀粉酶則使淀粉從末端以兩個單糖為單位進行水解。下圖是研究者對兩種淀粉酶的研究實驗結果。

請回答問題:

(1)淀粉酶催化作用的機理是降低化學反應的__________;淀粉酶的基本組成單位是__________;β-淀粉酶使淀粉從末端以兩個單糖為單位進行水解,兩個單糖為單位的糖可能是__________

(2)由圖1可知,β-淀粉酶的最適pH__________(>、<、=)α-淀粉酶的最適pH,若在人的胃內(pH:2~3)__________酶催化分解淀粉的效果較好。

(3)由圖2可知,β-淀粉酶在50℃條件下處理1小時后失去活性,原因是酶的__________遭到破壞。要較長時間維持β-淀粉酶的熱穩定性,合理措施是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據圖分折有關說法正確的是( )

A. ①和②均能夠萌發形成幼苗

B. ③在生物體內主要以化合物的形存在

C. 點燃后產生的CO2中的C全部來自于種子中的糖類

D. ④和⑤是同一種物質,但是在細胞中存在形式和含量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某蛋白質中氨基酸和相關基團的數目。下列有關敘述正確的是

A. 共有3條肽鏈 B. 共有95個肽鍵

C. R基中共含有23個氨基 D. 形成此蛋白質時,相對分子質量減少1764

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員利用輻射方法將家蠶常染色體上帶有卵色基因片段易位到W染色體中,以便及早淘汰雌蠶,獲得更多的雄蠶,從而提高蠶絲的產量和質量,此種育種方法屬于

A. 單倍體育種 B. 雜交育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內細胞團(ICM)出現的時期( )

A. 原腸胚期 B. 囊胚期 C. 桑椹胚期 D. 卵裂期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國已實現部分胚胎工程產業化,如肉牛、奶牛胚胎工程產業化。如圖所示是科學家采用不同方法產業化培育良種牛的過程,ah為操作過程,請回答下列問題:

1)培育試管牛C”技術的操作流程是 (填字母),d操作的名稱是 h操作的核心是 ,受精時受體的卵細胞處于 期。

2)圖中數字標號代表的結構名稱是: 。若要獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體,可對發育到 階段的早期胚胎進行分割處理,在進行胚胎分割時,應注意

3)圖中用到的激素是 ,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物種群由基因型為AA,Aa,aa的個體組成,aa個體20只,Aa個體50只,AA個體30只,則基因a的頻率為

A. 30% B. 35% C. 40% D. 45%

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同步練習冊答案
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