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某同學欲通過如圖所示的裝置探究影響酶促反應速率的因素,下列分析錯誤的是(  )
A、濾紙片上需附有過氧化氫酶
B、酶促反應時間可用t3-t2來表示
C、可通過設置不同溫度來探究溫度對酶活性的影響
D、為了提高實驗的準確性,每個燒杯中需放多個濾紙片
考點:探究影響酶活性的因素
專題:
分析:結合試驗考查影響酶活性的因素.酶的活性主要受到溫度和pH值的影響,據此答題,難度不大.
解答: 解:A、此實驗用來探究影響酶活性的因素,濾紙片上需要攜帶過氧化氫酶,A正確;
B、酶促反應在酶與底物接觸時開始,反應時間可以用t3-t1來表示,B錯誤;
C、由于高溫條件下,過氧化氫也會分解,不能用過氧化氫來探究溫度對酶活性的影響,C錯誤;
D、為了確保實驗的準確性,一般生物學探究實驗需要重復多次取平均值,所以每個燒杯需放多個濾紙片,D正確.
故選:BC
點評:此題較為基礎,考查影響酶活性的主要因素,意在考查學生對基礎知識的理解運用能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列元素中,構成有機物基本骨架的是(  )
A、氮B、氫C、氧D、碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長的細菌,該菌中有一種結合蛋白質稱為菌紫質,菌紫質能將光能轉換成化學能.下列敘述正確的是(  )
A、菌紫質的功能與葉綠素等色素分子類似
B、嗜鹽菌內的ATP主要在線粒體中合成
C、嗜鹽菌的能量轉化發生在類囊體膜上
D、加入呼吸抑制劑不影響菌紫質的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個DNA分子中,腺嘌呤占堿基總數的22%,已知一條鏈(m)中的鳥嘌呤占該鏈的33%,胸腺嘧啶占該鏈的24%.那么在與m鏈互補的鏈中,胸腺嘧啶和鳥嘌呤占互補鏈的比例分別是(  )
A、22% 33%
B、20% 23%
C、22% 28%
D、44% 56%

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科目:高中生物 來源: 題型:

某一不可逆化學反應在無酶和有酶催化時均可以進行,當該反應在無酶條件下進行到時間t時,向反應液中加入催化該反應的酶.如圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是(  )
A、甲B、丁C、丙D、乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關生物進化的材料,回答問題.
關于大熊貓的研究,傳統的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然.最新研究發現該物種現存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長期續存的進化潛力,大熊貓在末次冰期消融后還經歷了強烈的種群擴張,而現存種群的衰退僅始于幾千年前.請依據現代生物進化理論的主要觀點和內容及上述資料回答以下問題:
(1)一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因,是這個種群的
 
,如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實際上反映了該種群中基因的
 

(2)現代生物進化理論認為,種群是
 
的基本單位.影響種群基因頻率變化的因素有多種,如自然選擇和
 
等.大熊貓在末次冰期消融后還經歷了強烈的種群擴張的事實說明,其實質是大熊貓種群的
 
在進化過程中發生了動態變化.
(3)突變、
 
 
是物種形成和生物進化的三個基本環節.

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科目:高中生物 來源: 題型:

微RNA(miRNA)是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達調控因子.如圖表示線蟲細胞中微RNA(lin-4)調控基因lin-14表達的相關作用機制.回答下列問題:
(1)過程A需要酶、
 
等物質,該過程還能發生在線蟲細胞內的
 
中;在B過程中能與①發生堿基配對的分子是
 

(2)圖中最終形成的②③上的氨基酸序列
 
(相同或不同).圖中涉及到的遺傳信息的傳遞方向為
 

(3)由圖可知,lin-4調控基因lin-14表達的機制是RISC-miRNA復合物抑制
 
過程.研究表明,線蟲體內不同微RNA僅局限出現在不同的組織中,說明微RNA基因的表達具有
 
性.
(4)若分析lin-14蛋白質編碼基因,知其鳥嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基數的46%,其中一條鏈所含的堿基中腺嘌呤占28%,則其互補鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構成了化合物b,如圖所示.下列敘述錯誤的是(  )
A、組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種
B、a屬于不能水解的糖,是構成生物體的重要成分
C、若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細胞質
D、豌豆葉肉細胞中含化合物m共四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞各結構的部分膜示意圖,下列相關敘述不正確的是(  )
A、古細菌不具有②③④的結構
B、有氧呼吸能發生在結構④中
C、按①~④順序依次可能是高爾基體膜、葉綠體膜、核膜、線粒體膜
D、藍細菌能進行光合作用,是因為具有②結構

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同步練習冊答案
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