Question

如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示幼苗根尖三個不同區(qū)域，下列表述正確的是（　　）

• A、區(qū)域Ⅰ的細胞經(jīng)歷伸長生長即可形成區(qū)域Ⅱ的細胞
• B、區(qū)域Ⅲ的細胞處于分裂間期
• C、在觀察細胞有絲分裂時，應(yīng)觀察區(qū)域Ⅰ
• D、若外界溶液濃度較高，區(qū)域Ⅰ的細胞將首先發(fā)生質(zhì)壁分離

Answer 1

考點：觀察細胞的有絲分裂,物質(zhì)進出細胞的方式的綜合

專題：

分析：分析題圖：圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示幼苗根尖三個不同區(qū)域，其中Ⅰ根尖分生區(qū)，分裂能力旺盛；Ⅱ是伸長區(qū)，由根尖分生區(qū)細胞伸長生長形成；Ⅲ是成熟區(qū)，細胞含有大液泡．

解答： 解：A、根尖分生區(qū)的細胞經(jīng)歷伸長生長即可形成伸長區(qū)的細胞，故A正確；
B、區(qū)域Ⅲ是成熟區(qū)，細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，所以該區(qū)域的細胞不會處于分裂間期，故B錯誤；
C、觀察細胞有絲分裂時，應(yīng)該選擇根尖分生區(qū)細胞進行觀察，因為分生區(qū)細胞分裂能力旺盛，故C正確；
D、外界溶液濃度較高時，區(qū)域Ⅲ的細胞將首先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，因為該區(qū)域的細胞已經(jīng)成熟，含有大液泡，故D錯誤．
故選：AC．

點評：本題結(jié)合根尖結(jié)構(gòu)示意圖，考查觀察植物細胞有絲分裂實驗、質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考查考查的識圖能力和理解所學知識要點的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．