【題目】如圖表示細胞中所含的染色體,下列敘述不正確的是( )
A.①代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含4條染色體
B.②代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含3條染色體
C.③代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含2條染色體
D.④代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含4條染色體
【答案】B
【解析】解:A、①所示的細胞為2個染色體組,每個染色體組含4條染色體,若它是由受精卵發育而來的個體的體細胞,則代表二倍體,故A正確;B、②所示的細胞為3個染色體組,每個染色體組含2條染色體,若它是由受精卵發育而來的個體的體細胞,則代表三倍體,故B錯誤;
C、③所示的細胞為4個染色體組,每個染色體組含2條染色體,若它是由配子發育而來的個體的體細胞,則代表單倍體,故C正確;
D、④所示的細胞為1個染色體組,每個染色體組含4條染色體,代表單倍體,故D正確.
故選:B.
判斷染色體組的方法是細胞內形態相同的染色體有幾條,則含有幾個染色體組.由受精卵發育而成的個體,若體細胞含兩個染色體組,則為二倍體,若含三個或三個以上染色體組的則為多倍體;單倍體是體細胞中含本物種配子染色體數的個體.
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【題目】下列有關生物工程的敘述,正確的是
A. 試管牛和克隆牛都屬于無性生殖
B. 蛋白質工程是直接對蛋白質分子進行改造
C. 精心設計生態工程能提高各營養級的能量傳遞效率
D. 胚胎分割獲得的胚胎數量過多會降低胚胎存活率
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【題目】如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,丙為圖乙中部分片段的放大示意圖.對此分析合理的是( )
A.甲乙兩過程均主要發生在細胞核內
B.甲過程發生在細胞核內,乙過程發生在細胞質內
C.催化甲乙兩過程的酶1、酶2、酶3是同一種酶
D.圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種苷酸
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【題目】下圖是利用工程菌(大腸桿菌)生產人生長激素的實驗流程。所用的pBR322質粒含有限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ的切點各一個,且三種酶切割形成的末端各不相同,而Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四環素抗性基因。請回答以下相關問題:
(1)過程①所用到的組織細胞是___________,過程④所用的酶是_________。⑤過程常用______溶液處理大腸桿菌。
(2)經②過程得到的互補DNA片段,稱為_____________。
(3)如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ對圖中質粒進行切割,用一種酶、兩種酶和三種酶分別切割時形成的DNA片段種類與用一種酶和兩種酶分別切割時形成的DNA片段種類______________(選填“相同”或“不同”),這些種類的DNA片段中含有完整青霉素抗性基因的DNA片段和四環素抗性基因的DNA片段分別有__________種和__________種。
(4)如果只用限制酶PstⅠ切割目的基因和質粒,完成過程④、⑤后(受體大腸桿菌不含Ampr、Tetr質粒),將三角瓶內的大腸桿菌先接種到甲培養基上,形成菌落后用無菌牙簽挑取培養基甲上的單個菌落,分別接種到乙和丙兩個培養基的相同位置上,一段時間后,菌落的生長狀況如圖乙、丙所示。接種到甲培養基上的目的是篩選_____________的大腸桿菌;接種到培養基乙上的大腸桿菌菌落,能存活的大腸桿菌體內導入的是___________質粒。含有目的基因的大腸桿菌在培養基乙和丙上的生存情況是___________。
(5)將大腸桿菌培養在含青霉素、四環素培養基上的過程,屬于基因工程基本操作中的_________步驟。該基因工程中的pBR322質粒徹底水解的產物是_________________。
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【題目】如圖為調查的某家庭遺傳系譜圖,下列有關分析正確的是( )
A.該病是由顯基因控制
B.該病是伴X染色體隱性遺傳病
C.12號帶有致病基因的概率是
D.7號與8號再生一個患病男孩的概率是
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【題目】下列各項不屬于細胞工程在實際中應用的是
A. 培育工程菌使之能產生人生長激素
B. 將甲植物細胞內的葉綠體移入乙植物細胞內
C. 將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合,培育出“番茄—馬鈴薯”
D. 能夠產生抗體的B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合制備單克隆抗體
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【題目】圖示豌豆種子圓粒性狀的產生機制,下列說法不正確的是
A. a過程需RNA聚合酶參與、四種核糖核苷酸為原料
B. 決定淀粉分支酶中氨基酸順序的是tRNA的喊基序列
C. 圓粒是基因通過控制酶的合成來控制生物的性狀而實現的
D. 皺粒豌豆產生的原因是基因R突變,細胞內蔗糖含量上升
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【題目】如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是( )
A.反射活動的完成必須通過反射弧來實現
B.當①處受刺激時,該處的膜電位表現為外正內負
C.②處的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
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