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【題目】某人因受外傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食只能靠“鼻飼”,人工向胃內注流食,呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經系統(tǒng)中,一定保持正常功能的部位是

A腦干和脊髓 B小腦和脊髓 C小腦和腦干 D只有脊髓

【答案】A

【解析】呼吸中樞、心跳中樞存在于腦干,其呼吸和心跳正常,說明腦干的功能正常。另外,該植物人能“進食”,就必須能排尿和排便,排尿中樞和排便中樞存在于脊髓,所以該人的脊髓功能應該是正常的。因為該人處于完全昏迷狀態(tài),所以其一定喪失了正常功能的部位是大腦。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列名稱中,不屬于生命系統(tǒng)結構層次的是(  )
A.大腸桿菌
B.神經細胞
C.精子
D.水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于高等動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是(  )

A. 前期核膜解體成磷脂分子和蛋白質分子

B. 中期染色體的顯微照片可制作染色體組型圖

C. 后期著絲粒斷裂導致染色單體數(shù)目加倍

D. 末期囊泡聚集成的細胞板形成新的膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人口普查有助于了解人口基本情況,為科學制定各項政策提供依據(jù),促進人與自然和諧發(fā)展。下表為某地區(qū)人口普查的部分數(shù)據(jù)。據(jù)表回答問題:

2000年

2010年

人數(shù)(萬人)

比例(%)

人數(shù)(萬人)

比例(%)

65歲及以上

16.14

6.34

21.49

8.55

15~64歲

176.28

69.26

176.10

70.08

0~14歲

62.09

24.40

53.68

21.37

全地區(qū)人口(萬人)

254.51

251.27

(1)表中各年齡段的比例反映了該地區(qū)人口種群的_________________。

(2)2000~2010年間該地區(qū)人口平均出生率為11.8‰,死亡率為6.07‰,從種群特征的角度分析,該地區(qū)人口數(shù)量減少的主要原因可能是_______________________。

(3)與2000年相比,2010年該地區(qū)__________人口增加,表明該地區(qū)營養(yǎng)和醫(yī)療水平有所提高。

(4)2010年該地區(qū)的新生兒性別比例接近1:1,請說明原因_______________(用遺傳圖解表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為光合作用最適溫度條件下,植物光合速率測定裝置圖,圖乙中a、b為測定過程中某些生理指標相對量的變化。下列說法錯誤的是(  )

A. 圖甲裝置在較強光照下有色液滴向右移動,再放到黑暗環(huán)境中有色液滴向左移動

B. 若將圖甲中的CO2緩沖液換成質量分數(shù)為1%的NaOH溶液,其他條件不變,則植物幼苗葉綠體產生NADPH的速率將不變

C. 一定光照條件下,如果再適當升高溫度,真光合速率會發(fā)生圖乙中從b到a的變化,同時呼吸速率會發(fā)生從a到b的變化

D. 若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b的變化,則可能是適當提高了CO2緩沖液的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌,其種群數(shù)量隨時間變化的情況如圖A所示,a表示每3小時更換一次培養(yǎng)液的種群增長曲線,d表示不更換培養(yǎng)液的種群增長曲線。

(1)曲線a表示種群呈“__________”型增長。理論上講,呈現(xiàn)這種增長模型的條件是______________________、______________________、______________________等。

(2)曲線d表示種群呈“_________”型增長。屬于這種增長模型的種群,隨種群密度(個體數(shù)量)的增加,其增長速率的變化情況是______________________。當種群數(shù)量達到K值的一半時,種群的增長速率達到______________________。

(3)在實際情況下,塔斯馬尼亞綿羊種群的增長曲線如圖B所示,說明在自然界中,種群數(shù)量變化會出現(xiàn)______________________現(xiàn)象。

(4)某同學在酵母菌培養(yǎng)過程中的操作步驟如下:從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進行計數(shù),記錄數(shù)據(jù);把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中培養(yǎng);第7天再取樣計數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計分析并繪制曲線。請糾正該同學實驗操作中的錯誤:__________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因的敘述,不正確的是(  )
A.可以準確地復制
B.能夠儲存遺傳信息
C.是4種堿基對的隨機排列
D.是有遺傳效應的DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜交育種是培養(yǎng)家畜新品種的主要途徑,所依據(jù)的遺傳學原理主要是(  )
A.基因突變
B.基因重組
C.性狀分離
D.染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究不同濃度生長素(IAA)對擬南芥下胚軸插條形成不定根的影響,得到下圖所示結果。據(jù)此結果作出的判斷,正確的是

A. 生長素促進插條生根的最適濃度為50μmol·L-1左右

B. 兩種不同濃度的生長素對插條生根的作用效果可能相同

C. 生長素對插條生根的作用未表現(xiàn)出兩重性

D. 生長素通過促進細胞分裂促進生根

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同步練習冊答案
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