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【題目】下列選項中,最能表明一個細胞具有特殊功能的是 ( )

A. 細胞核的大小 B. 細胞膜的結構

C. 細胞膜的特性 D. 細胞器的種類和數量

【答案】D

【解析】

本題考查細胞結構與功能相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。細胞器的種類和數量的多少,直接影響細胞的結構和功能。

.一般細胞只有一個細胞核(如細菌,哺乳動物成熟的紅細胞等例外),所以細胞核數量不能作為判據,且很多同種細胞也存在細胞核大小差異,A錯誤;不同細胞的細胞膜結構相似,B錯誤;所有具有細胞結構的生物細胞膜的特性都一樣,C錯誤;細胞器的種類和數量決定了細胞是否具有特殊功能,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結構,以及發生的生化反應;丙圖為某高等動物分泌細胞。請據圖回答。

(1)假設甲圖細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞,多畫的結構有____(填圖中標號) ;藍藻與甲圖細胞在結構上最主要的差別是_____________________________________。

(2)請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法:_____________________________。

(3)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的_________(填標號)中,兩種生物膜除產生上述物質外,還均可產生的物質是____。

(4)影響圖乙中兩種膜上生化反應的主要環境因素分別是________。

(5)若已知丙細胞的分泌物是蛋白質類物質,除消化酶外,還可能是__________、___________等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關H5N6禽流感病毒的敘述,正確的是( )

A. 屬于最基本的生命系統

B. 通過有絲分裂繁衍后代

C. 必須在活細胞內才能增殖

D. 只有核糖體一種細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果在豌豆的葉肉細胞中,含有的堿基為X種;噬菌體的遺傳物質中含有Y種核苷酸,則X和Y分別為( )

A. 4,8 B. 5,8 C. 5,4 D. 4,4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為黑藻細胞的細胞質環流示意圖,視野中的葉綠體位于液泡的右方,細胞質環流的方向為逆時針,則實際上,褐藻細胞中葉綠體的位置和細胞質環流方向分別是

A. 葉綠體位于液泡的右方,細胞質環流的方向為順時針

B. 葉綠體位于液泡的左方,細胞質環流的方向為順時針

C. 葉綠體位于液泡的右方,細胞質環流的方向為逆時針

D. 葉綠體位于液泡的左方,細胞質環流的方向為逆時針

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取同一個白蘿卜,切出若干個長度為5cm的蘿卜條,平均分為四組,置于相同濃度的蔗糖溶液、甘油溶液、KNO3溶液和清水中,測得蘿卜條長度變化如下表所示,下列相關分析錯誤的是( 。

A. 蔗糖溶液中蘿卜條長度不再變化時仍然有水分子進出細胞

B. 蔗糖溶液中蘿卜細胞液的吸水力先增大然后保持穩定

C. 甘油溶液和KNO3溶液中的蘿卜細胞可能都發生了質壁分離及自動復原

D. 甘油溶液和KNO3溶液中的蘿卜細胞膜上運輸這兩種物質的載體蛋白數量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物體生長的說法正確的是( )

A.生物體器官大小主要取決于細胞體積的大小

B.相對表面積越小,物質交換的效率越大

C.細胞核中的DNA一般不會隨細胞體積增大而增多

D.多細胞生物體生長只依賴于細胞數目的增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為進行了鄰烯丙基苯酚濃度對番茄灰霉病菌孢子細胞呼吸影響的曲線示意圖。據圖分析,下列敘述錯誤的是

A. 不使用藥劑時,萌發期孢子的有氧呼吸速率高于未萌發期孢子

B. 藥劑濃度相同時,兩種孢子的有氧呼吸速率可能相同

C. 在起促進作用的濃度范圍內,氧氣的消耗速率隨藥劑濃度的增加而增大

D. 高濃度的藥劑對萌發期孢子有氧呼吸的抑制作用更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病調查中發現兩個家系中都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳病(基因為T、t)患者,系譜圖如下。請回答下列問題(所有概率用分數表示):

(1)甲病的遺傳方式為___________,乙病最可能的遺傳方式為__________。

(2)若Ⅰ-3無乙病致病基因,請繼續分析。

①Ⅰ-2的基因型為___________;Ⅱ-5的基因型為_________

②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為______。

③如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結婚并生育一個表現型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為___________。

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