（09長春市一調）下列有關神經傳導的敘述中，正確的是
A．神經元受到刺激后會產生興奮并通過樹突傳到其他細胞
B．興奮產生后沿神經纖維單向傳導
C．神經纖維未受刺激時，測得膜內外的電位是外負內正
D．當神經纖維的某一部位受到刺激而興奮時，興奮部位與未興奮部位形成電位差
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
（09長春市一調）（14分）右圖為人體細胞示意圖，請據圖回答：
（1）與菠菜葉肉細胞相比，該細胞沒有 、 、 。
（2）圖中含有DNA的細胞器是 （填編號）。
（3）圖中能產生堿基互補配對的細胞器有 （填編號）
（4）若該細胞能產生抗體，則它最終來自于骨髓內的 。
（5）若該細胞為胰島A細胞，其分泌物為 ，與此分泌物的合成與分泌
有關的細胞器有 、 、 、 。
（6）若該細胞能夠進行有絲分裂，則在細胞分裂過程中，能夠復制的細胞器有線粒體和 。
（7）若用動物細胞培養技術培養此細胞，則培養液中通常應含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素、 等營養成分，此細胞的子細胞中，有部分細胞有可能在培養條件下無限制地傳代下去，這種傳代細胞稱為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09長春市一調）（11分）某實驗小組用小球藻進行光合作用的實驗。他們將一定量的小球藻浸在密閉并加有適宜培養液的大試管中，同時加入足量CO2緩沖液，以太陽能燈作為光源，可觀察到光下小球藻放出氣泡。該小組分別在室溫10℃、20℃和30℃時進行了實驗，他們移動太陽能燈使之與大試管的距離不同，測得實驗結果如曲線1、曲線2和曲線3。
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請分析回答：
（1）上述實驗探究的是 對光合速率的影響，該實驗以 來衡量光合速率高低。
（2）B點的含義表示 速率等于 速率。
（3）若A點突然關閉光源，C3含量將 （填“增加”“不變”或“減少”）；D點光合速率的限制因素是 。
（4）若在20℃室溫下用缺鎂培養液培養小球藻，其他條件不變，C點應向 （填“上”或“下”）移，B點應向 （填“左”或“右”）移。
（5）該小組分離出小球藻中的葉綠體（如圖乙），在適宜條件下培養，在b上能轉化光能的色素為 ，由b轉移至c的物質主要包括 ，其作用是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09長春市一調）（11分）某實驗小組用小球藻進行光合作用的實驗。他們將一定量的小球藻浸在密閉并加有適宜培養液的大試管中，同時加入足量CO2緩沖液，以太陽能燈作為光源，可觀察到光下小球藻放出氣泡。該小組分別在室溫10℃、20℃和30℃時進行了實驗，他們移動太陽能燈使之與大試管的距離不同，測得實驗結果如曲線1、曲線2和曲線3。
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請分析回答：
（1）上述實驗探究的是 對光合速率的影響，該實驗以 來衡量光合速率高低。
（2）B點的含義表示 速率等于 速率。
（3）若A點突然關閉光源，C3含量將 （填“增加”“不變”或“減少”）；D點光合速率的限制因素是 。
（4）若在20℃室溫下用缺鎂培養液培養小球藻，其他條件不變，C點應向 （填“上”或“下”）移，B點應向 （填“左”或“右”）移。
（5）該小組分離出小球藻中的葉綠體（如圖乙），在適宜條件下培養，在b上能轉化光能的色素為 ，由b轉移至c的物質主要包括 ，其作用是 。
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（09長春市一調）（11分）某實驗小組用小球藻進行光合作用的實驗。他們將一定量的小球藻浸在密閉并加有適宜培養液的大試管中，同時加入足量CO2緩沖液，以太陽能燈作為光源，可觀察到光下小球藻放出氣泡。該小組分別在室溫10℃、20℃和30℃時進行了實驗，他們移動太陽能燈使之與大試管的距離不同，測得實驗結果如曲線1、曲線2和曲線3。
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請分析回答：
（1）上述實驗探究的是 對光合速率的影響，該實驗以 來衡量光合速率高低。
（2）B點的含義表示 速率等于 速率。
（3）若A點突然關閉光源，C3含量將 （填“增加”“不變”或“減少”）；D點光合速率的限制因素是 。
（4）若在20℃室溫下用缺鎂培養液培養小球藻，其他條件不變，C點應向 （填“上”或“下”）移，B點應向 （填“左”或“右”）移。
（5）該小組分離出小球藻中的葉綠體（如圖乙），在適宜條件下培養，在b上能轉化光能的色素為 ，由b轉移至c的物質主要包括 ，其作用是 。
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