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【題目】粗糙型鏈孢霉是一種真核生物(n=7),繁殖過程中,合子(2n)先后進行一次減數(shù)分裂和一次有絲分裂后,形成8個孢子排列在一個子囊中。已知孢子大型(R)對小型(r)為顯性,黑色(T)對白色(t)為顯性。下圖為某合子可能產(chǎn)生的三種子囊,不考慮基因突變和染色體變異,有關(guān)敘述錯誤的是(

A.該合子基因型為RrTt,且兩對基因獨立遺傳

B.該合子產(chǎn)生的過程中,Rr基因所在的染色體區(qū)段可能發(fā)生了交叉互換

C.該合子產(chǎn)生任意一種子囊,都可驗證基因分離定律

D.該合子產(chǎn)生任意一種子囊,都可驗證基因自由組合定律

【答案】D

【解析】

分析題圖:孢子大型(R)對小型(r)為顯性,黑色(T)對白色(t)為顯性,故中含有4rT的孢子和4Rt的孢子,中含有4RT的孢子和4rt的孢子,中含有2rt的孢子,2rT的孢子,2RT的孢子和2Rt的孢子,說明該合子基因型為RrTt,且兩對基因獨立遺傳。

A、由分析可知:①②③產(chǎn)生的孢子,都體現(xiàn)了非等位基因的自由組合,故該合子基因型為RrTt,且兩對基因獨立遺傳,A正確;
B、該合子基因型為RrTt,正常情況下,一個基因型為RrTt的合子,只能產(chǎn)生2種類型的孢子,但中含4種類型的孢子,根據(jù)孢子的種類可知,Rr基因所在的染色體區(qū)段可能發(fā)生了交叉互換,B正確;
C、基因分離定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離,根據(jù)①②③產(chǎn)生的孢子可知,該合子產(chǎn)生任意一種子囊的過程都遵循基因分離定律,C正確;
D、子囊是該合子(2n)先后進行一次減數(shù)分裂和一次有絲分裂后形成的,圖中只有產(chǎn)子囊才能說明基因的自由組合定律,D錯誤。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究溫度、pH、底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系,繪制出如下曲線圖。有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖1中,A點與B點限制酶促反應(yīng)速率的因素相同

B. 圖2中,D點與F點酶的空間結(jié)構(gòu)都被破壞且不能恢復(fù)

C. 圖3中,G點時將對應(yīng)相關(guān)因素調(diào)至最適,酶促反應(yīng)速率不能同步升高

D. 圖1、圖2、圖3中相關(guān)因素依次是底物濃度、pH、溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從單尾金魚卵細(xì)胞中提取RNA注入到雙尾金魚受精卵中,發(fā)育成的雙尾金魚中有一些出現(xiàn)了單尾性狀,這些RNA最可能是(
A.遺傳物質(zhì)
B.tRNA
C.mRNA
D.rRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化作用示意圖。

(1)河流生態(tài)系統(tǒng)具有________________能力,食物鏈和食物網(wǎng)中不具有的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是____________

(2)若統(tǒng)計該河流周邊土壤中細(xì)胞動物的豐富度,常采用目測估計法和____________

(3)水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)的主要原因是_____________________________________。

(4)河流收到輕微的污染時,能通過物理沉降、化學(xué)分解和___________,很快消除污染。河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水污染及凈化作用,是否體現(xiàn)了群落演替現(xiàn)象?_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分化的過程中,一般不會發(fā)生改變的是 ( )

A.細(xì)胞的形態(tài) B.細(xì)胞的功能 C.染色體的數(shù)目 D.蛋白質(zhì)的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為膝反射示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 在膝反射發(fā)生過程中,抑制性中間神經(jīng)元上沒有動作電位的發(fā)生

B. 圖中①②③三個神經(jīng)元構(gòu)成同側(cè)屈反射的反射弧,屈肌是屈反射的效應(yīng)器

C. 圖中的傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元的神經(jīng)纖維都可以在坐骨神經(jīng)中找到

D. 膝反射的反射中樞包括傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元之間的突觸以及抑制性中間神經(jīng)元

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是同一細(xì)胞不同分裂時期的圖像,據(jù)圖分析正確的是(

A.一個周期內(nèi),若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為②

B.圖①中細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體,此時共有6條染色體

C.圖③中著絲點分裂后,染色體數(shù)目加倍,染色單體數(shù)目也加倍

D.圖④中著絲點整齊地排列在細(xì)胞板上,是觀察染色體的最佳時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示抗體的合成、加工和運輸過程,其中①⑤表示不同的膜結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中tRNA與其搬運的氨基酸之間是一—對應(yīng)關(guān)系

B. 圖中①是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③和④包裹的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

C. 圖中⑤是該細(xì)胞的“動力車間”,其不能為細(xì)胞提供全部動力

D. 抗體釋放到細(xì)胞外的方式與鈉離子進入神經(jīng)細(xì)胞的方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙中的箭頭表示三種限制酶的酶切位點,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,neoR表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是

A. 圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后,含有4個游離的磷酸基團

B. 在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNA

C. 同時用PstⅠ和HindⅢ酶切,加入DNA連接酶后可得到兩種重組質(zhì)粒

D. 導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長

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同步練習(xí)冊答案
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