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【題目】如圖是正常人體肝組織結構示意圖，其中①②③④分別表示不同的體液。據圖判斷下列說法不正確的是（）

A.②中含有胰島素、血漿蛋白、CO2等物質

B.人體的內環境是由①②③組成的

C.③構成了肝細胞生存的內環境

D.肝糖原的分解在③中進行

【答案】D

【解析】

人體內環境即細胞外液，由組織液、血漿和淋巴構成，是人體細胞的直接生活環境，是細胞與外界環境進行物質交換的橋梁。圖中①是淋巴、②是血漿、③是組織液、④是細胞內液。

A、胰島素、血漿蛋白、CO2等物質都可以存在內環境中，A正確；
B、人體的內環境是由由組織液、血漿和淋巴構成，即由①②③組成的，B正確；
C、肝細胞生活的內環境是③組織液，C正確；
D、肝糖原的分解在細胞內，不屬于內環境，D錯誤。
故選D。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了分離和純化高效分解石油的細菌，科研人員利用被石油污染過的土壤進行如圖 A 所示的實驗。

（1）配制好的培養基滅菌通常可以使用_________法。步驟③與步驟②中培養基成分的最大區別是________ 。

（2）同學乙用稀釋涂布平板法進行了過程④的操作：將1mL樣品稀釋100倍，在3個平板上分別接入0．1mL稀釋液；經適當培養后，3個平板上的菌落數分別為56、58和57。據此可得出每升樣品中的活菌數為_________。

（3）步驟⑤需要震蕩培養，其目的是提高培養液溶氧量，同時使_________，提高營養物質利用率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葦草主要生長于瑞士阿爾卑斯山的高山盛夏牧場，是一種依賴風力傳粉的植物。不同種群的葦草對銅耐受力不同，有耐受性基因的個體在無銅污染地區生長很緩慢。調查廢棄銅礦區及附近葦草種群對銅的耐受力，結果如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.距離礦區160m的葦草種群對銅耐受基因主要來自基因突變

B.礦區內葦草與距離礦區100m的葦草存在地理隔離

C.礦區土壤的選擇導致葦草耐受基因頻率高于非礦區

D.非礦區葦草耐受性基因頻率與風力和風向無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是青海湖生態系統部分食物網示意圖，圖乙是裸鯉和鸕鶿兩個營養級的能量流動示意圖，a～e表示能量值，c表示鸕鶿同化的能量值。

請回答下列問題：

（1）圖甲中，底棲動物處于第________營養級。

（2）用標志重捕法調查裸鯉種群密度時，若標記個體易被再次捕獲，則種群密度的估計值______（填偏高、偏低或不變）。通過調查發現，該食物網中體形較大的鸕鶿數量比裸鯉的少，從生態系統能量流動的特點分析其原因是_____________。

（3）圖乙中，鸕鶿糞便中食物殘渣的能量包含在__________（填圖中字母）中，鸕鶿用于生長、發育和繁殖的能量值可表示為_________（用圖中相應的字母和數學運算符號表示）。

（4）青海湖是我國最大的高原咸水濕地，具有豐富的生物多樣性。繁殖季節，青海湖中雌雄鳥上下翻飛，互相追逐，彼此通過飛翔來了解對方，這就是鳥類中的“戲飛”求偶現象，“戲飛”屬于生態系統的______信息。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含磷洗滌劑產生的污水未經處理即行排放，使海水、湖水中富含氮、磷等營養物質，稱為水體富營養化。水體富營養化是全球性的水環境問題，科學家研制出生態浮床以進行治理，如下圖所小。以下關于生態浮床的作用說法錯誤的是（）

A.生態浮床上的植物能使進入該生態系統的總能量增加

B.生態浮床能為水中的魚類提供隱蔽空間，避免其被捕食

C.生態浮床上的植物能吸收水中的氮磷，緩解水體富營養化現象

D.生態浮床上的植物根須能吸收水中的有機物，減少水體污染現象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩個圖，圖1是某草原生態系統中部分生物之間的食物關系圖，圖2是生態系統的功能圖。請據圖回答。

（1）圖1中，此食物網中，小型猛禽分別處于第___________營養級，它與蛇的關系是_________；為了解該地區蝸牛密度，合理的調查方法是_______________。

（2）圖2中，生態系統組成成分中方框A中生物屬于_______________，辛在該生態系統的所起的作用是_______________。

（3）圖2中可表示物質循環，其特點除有循環性外，還有_______________；甲和乙之間碳循環是以_______________形式進行循環的。

（4）圖2中，乙固定太陽能為8．8×108kJ，戊獲得2．2×107 kJ，則庚最少可獲得能量為_______________ kJ。

（5）圖2中，庚食物來源從原來的各占一半，變成現在從丁獲得3/4，從已獲得1/4，假設乙和庚同化的能量不變，能量傳遞效率按10%計算，若庚同化的能量是1 kJ，則戊會增重_______________ kJ。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質甲、乙通過反應①、②相互轉化的反應如圖所示，α、β、γ所示位置的磷酸基團分別記為Pα、Pβ、Pγ，下列說法正確的是（）

A.反應①常與放能反應相聯系，反應②常與吸能反應相聯系

B.反應②可以發生在線粒體內膜、葉綠體內膜上

C.通過PCR反應擴增DNA時，甲物質可為反應提供能量

D.用32P標記Pα的甲作為RNA合成的原料，可使RNA分子被標記

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑腹果蠅灰身（B）和黑身（b）是一對相對性狀，長翅（D）和殘翅（d）是另一對相對性狀。將野生型灰身長翅果蠅和突變型黑身殘翅果蠅進行多次正反交實驗，F1均為灰身長翅。F1雌雄果蠅自由交配，F2中總會出現灰身長翅：灰身殘翅：黑身長翅：黑身殘翅=71：4：4：21。已知控制上述兩對相對性狀的基因不會影響果蠅配子和受精卵的存活情況，也不影響雌雄配子間的隨機結合。下圖是果蠅的染色體組成示意圖。