科目：高中生物 來源： 題型：
人體內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。下列相關的敘述中，正確的有 ( )
①血液、組織液和淋巴共同構成了機體內細胞生活的直接環境
②神經調節的基本方式是反射，完成反射的結構基礎是神經元
③激素是通過體液的傳輸，作用于靶細胞或靶器官的信息分子，激素可以持續起作用
④抗毒素、抗生素和干擾素等人體免疫系統分泌的物質在免疫調節中具有重要作用
A.2個 B.3個 C.1個 D.0個
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年四川省南充高中高二上學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
神經調節的基本方式是反射，下列有關說法正確的是（ ）
| A．感受器和效應器應該分布于機體同一組織或器官中 |
| B．所有反射的中樞都位于大腦皮層，它是神經系統的最高級部分 |
| C．興奮傳導的速度主要取決于神經纖維的長度 |
| D．突觸后膜可以是神經細胞膜，也可以是肌細胞膜等 |
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年黑龍江省鶴崗一中高二上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
（9分）人體感染H1N1病毒后，神經-激素-免疫調節網絡共同調節清除病毒的過程,請回答與此有關的問題。
（1）神經調節的基本方式是__________，興奮產生時，膜電位的變化是__________。興奮在神經元之間的傳遞是通過__________(結構)實現的
（2）當人感染H1N1病毒時，往往會發燒，從而提高免疫系統的功能。發燒的原因是病毒產生的毒素或人體__________細胞產生的淋巴因子改變了下丘腦中的____________的功能最終使有關腺體分泌的 ___________________(激素)的量增加從而使產熱增加,導致體溫升高
（3）感冒發燒時應多喝水，此時血漿滲透壓降低，刺激下丘腦中的____________，垂體釋放的______________減少，使_____________對水分的重吸收減弱，尿液增加，有利于毒素排出外。
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科目：高中生物 來源：2014屆福建省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（12分）下圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，據圖回答：
C圖
（1）神經調節的基本方式是 。在A圖中，②所示的結構屬于反射弧的 。
（2）B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，在a、b、c中未興奮部位是_____________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發生電荷移動，這樣就形成了 。
（3）C圖對應A圖的[ ] 結構，其中A結構為 ，A結構內的 內含有神經遞質。
（4）神經遞質只能由 釋放，然后經突觸間隙作用于B ，因此神經元之間興奮的傳遞方向只能是 向的：例如，由上一個神經元的 突，傳向下一個神經元的細胞體或 突。
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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
下列關于人體生命活動調節的敘述，正確的是
A．興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導
B．興奮在神經元之間的傳遞是雙向的
C．腦干內有維持身體平衡的中樞
D．神經調節的基本方式是反射
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