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【題目】研究生態系統中的能量流動規律,可以幫助人們最有效地利用能量。在農田生態系統中,能夠實現對秸稈中的能量有效利用的措施包括( )

①就地燃燒秸稈 ②秸稈用于造紙 ③發酵秸稈產生沼氣 ④秸稈用作飼料

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【答案】C

【解析】就地燃燒秸稈,秸稈有機物中的能量以熱能散失;秸稈用于造紙,秸稈中的能量儲存在紙中的有機物里,都不能實現對秸稈中的能量有效利用,①②錯誤;發酵秸稈產生沼氣、秸稈用作飼料都將能量轉化成人類可利用能源,提高了能量利用效率,③④正確。因此,C項正確,A、B、D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究神經干的興奮傳導和神經﹣肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經﹣腓腸肌標本,如圖所示.實驗過程中需要經常在標本上滴加任氏液(成分見下表),以保持標本活性.請回答下列問題:

任氏液成分(g/L)

成分

含量

NaCl

6.5

KCl

0.14

CaCl2

0.12

NaHCO3

0.2

NaH2PO4

0.01

葡萄糖

2.0


(1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有 , 其Na+/K+比與體液中的Na+/K+比接近.
(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若將其濃度提高到15%,標本活性會顯著降低,主要是因為
(3)反射弧五個組成部分中,該標本仍然發揮功能的部分有
(4)刺激坐骨神經,引起腓腸肌收縮,突觸前膜發生的變化有
(5)神經﹣肌肉突觸易受化學因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體強力結合,卻不能使陽離子通道開放.上述物質中可導致肌肉松弛的有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米子粒顏色與獨立遺傳的三對等位基因(A/a、C/c、R/r)有關,基于型為A_C_R_的子粒有色,其余基因型的子粒均無色。某有色子粒植株與基因型為aaccRr植株雜交,子代3/16 的子粒有色。該有色子粒植株的基因型為

A. AACcRr B. AaCcRr C. AACCRr D. AaCcRR

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內細胞分裂圖像和染色體數目變化曲線。請據圖回答:

(1)細胞圖像D→F屬于__________分裂;D→A屬于__________分裂。

(2)圖中C細胞和A細胞分別叫做________________________________________

(3)寫出與B同時形成的另一個子細胞的基因組成________________

(4)圖A、B、C、E中含有同源染色體的是____________

(5)坐標圖G的縱坐標的含義為_____________,在0--1區間染色體發生的行為有______的分離,_______________的自由組合及___________________的交叉互換。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體體溫調節的敘述,錯誤的是( )

A. 呼氣是人體的主要散熱途徑

B. 骨骼肌和肝臟是人體的主要產熱器官

C. 有機物的氧化分解是人體產熱的重要途徑

D. 下丘腦有體溫調節中樞,也有感受體溫變化的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質在某調節活動中既不存在協同作用,也不存在拮抗作用的一組是

A胰島素、 胰高血糖素

B抗利尿激素、性激素

C腎上腺素、胰高血糖素

D生長激素、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果用32P、35S、15N標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產生的子代噬菌體組成結構中,能夠找到的放射性元素為

A.可在外殼中找到35S、15N

B.可在DNA中找到32P、15N

C.可在外殼中找到32P、15N

D.可在DNA中找到32P、35S、15N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物激素的敘述,錯誤的是

A生長素和赤霉素都能促進植物生長

B生長素的發現源于人們對植物向光性的研究

C頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸到側芽

D高濃度的生長素能通過促進乙烯合成抑制植物生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某動物(AaBb)產生的精子中提取出四個,經測定基因型分別為AB、Ab、aB、ab,若不考慮交叉互換,下列說法錯誤的是( )

A.這四個精子至少來自兩個精原細胞

B.這四個精子可能來自同一個精原細胞

C.AB、ab不可能來自同一個次級精母細胞

D.AB、Ab不可能來自同一個初級精母細胞

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同步練習冊答案
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