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BrdU能替代T與A配對,而滲入新合成的DNA鏈中.當用姬姆薩染料染色時,不含BrdU的鏈為深藍色,含BrdU的鏈為淺藍色.現將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養液中進行培養,圖a~c依次表示加入BrdU后連續3次細胞分裂中期,來自1條染色體的各染色體的顯色情況(陰影表示深藍色,非陰影為淺藍色).有關說法正確的是( 。
A、1個DNA復制3次所產生的DNA分別位于2條染色體上
B、b圖每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU
C、c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU
D、若再進行分裂,第4次分裂中期則只有1條染色體出現深藍色
考點:DNA分子的復制
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題的知識點是DNA分子復制,梳理相關知識點,分析圖解,根據問題提示結合基礎知識進行回答.
解答: 解:A、根據題意和圖示分析可知:1個DNA復制3次所產生的DNA分別位于4條染色體上的8個染色單體中,A錯誤;
B、b圖細胞經過兩次復制,每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU,B正確;
C、c圖細胞經過三次復制,由于DNA分子是半保留復制,所以每條染色單體的DNA都含BrdU,C錯誤;
D、由于DNA分子是半保留復制,若再進行分裂,第4次分裂中期則仍有2條染色體出現深藍色,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查DNA復制、細胞分裂的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間內在聯系的能力以及分析圖示的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖是某動物在生殖發育過程中細胞內染色體數目變化曲線(A、B、C代表過程,數字代表時期),乙圖是該動物一個細胞的局部結構模式圖.請分析回答:

(1)分析甲圖可知,新個體的起始細胞是通過[]
 
的過程形成,在新個體發育過程中只進行[]
 
過程.
(2)姐妹染色單體分離發生在[]
 
期和[]
 
期.
(3)乙圖細胞所處的分裂時期是
 
,其是甲圖中[]過程的一個階段,圖中有
 
個染色體組.該生物細胞中染色體數最多有
 
條.
(4)如果乙圖1上某位點有基因B,2上相應位點的基因是b,發生這種變化的原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某種生物細胞中5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以與A配對,又可以與C配對.將一個正常的具有分裂能力的細胞,接種到含有A,G,C,T,5-BrU五種核苷酸的適宜培養基上,至少需要經過幾次復制后,才能實現細胞中某DNA分子某位點上堿基對從T-A到G-C的替換( 。
A、2次B、3次C、4次D、5次

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子.某原核生物的一個信使RNA堿基排列順序如下:A-U-U-C-G-A-U-G-A-C…(40個堿基)…C-U-C-U-A-G-A-U-C-U,此信使RNA控制合成的蛋白質含氨基酸的個數為( 。
A、20個B、15個
C、16個D、18個

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員調查了某草原生態系統中梅花鹿的種群數量變化,繪制如下曲線.下列說法正確的是( 。
A、M→N過程中鹿群的出生率小于死亡率
B、M點時梅花鹿的年齡結構一定為下降(衰退)型
C、M點數量表示梅花鹿的環境容納量
D、圖中曲線的波動幅度越大說明生態系統的抵抗力穩定性越強

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個動物細胞周期中,DNA數加倍、染色體加倍、中心粒加倍的時期依次為( 。
①間期   ②前期  ③中期  ④后期  ⑤末期.
A、①②④B、①③⑤
C、①④①D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

用經3H標記的n個噬菌體侵染大腸桿菌,在普通培養基中培養一段時同后,統計得知培養基中共有噬菌體m個,試問此時培養基中含有被標記的噬菌體的比例最高時( 。
A、
n
m
B、
2n
m
C、
n
2m
D、
n
n+m

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科目:高中生物 來源: 題型:

自毀容貌綜合癥是一種嚴重的代謝疾病,患者不能控制自己的行為,不自覺的進行自毀行為,如咬傷或抓傷自己.大約50,000名男性中有一名患者,一歲左右發病,20歲以前死亡.如圖是一個家系的系譜圖.下列敘述不正確的是( 。
A、此病由X染色體上隱性基因控制
B、Ⅰ-2、Ⅱ-2和Ⅱ-4都是攜帶者
C、Ⅲ-1是攜帶者的概率為
1
2
D、人群中女性的發病率約為
1
2500000000

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科目:高中生物 來源: 題型:

自然界的生物具有多樣性,其根本原因和直接原因分別是( 。
A、不同種生物的體細胞中化合物不同
B、核酸和蛋白質不同
C、蛋白質和核酸不同
D、體內的多糖不同

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同步練習冊答案
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