A、①② | B、①③ | C、②③ | D、①②③ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1和3 | B、2和6 |
C、2和5 | D、2和4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖可以表示植物細胞內淀粉b和糖原a的關系 |
B、若乙圖中a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可以代表原核細胞內的核酸 |
C、丙圖可體現(xiàn)出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關系 |
D、丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質a和核糖核酸b的關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙組細胞中有一部分可能正在進行DNA復制 |
B、丙組細胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上非等位基因的重新組合 |
C、乙組細胞中有的進行有絲分裂,有的進行減數(shù)分裂 |
D、假設一個精原細胞中的一個DNA被15N標記(原料含14N),經(jīng)減數(shù)分裂,可產(chǎn)生4個被15N標記的甲細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、導致細胞內遺傳信息發(fā)生改變 |
B、可能會導致該細胞發(fā)生癌變 |
C、可能會影響該細胞的結構和功能 |
D、通常會遺傳給這頭鹿的后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、家兔的毛色受一對等位基因控制 | ||
B、F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占
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C、F2灰兔基因型有4種,能產(chǎn)生4種比例相等的配子 | ||
D、F2白兔中,純合子的幾率是
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞分別對應圖B中的i、d、m區(qū)段 |
B、一個細胞經(jīng)過圖B曲線所示過程,最多可產(chǎn)生8個子細胞 |
C、圖A中有4個染色體組的是Ⅱ和Ⅲ,曲線a和f對應的區(qū)段中可能發(fā)生基因突變 |
D、在圖A和圖B中,只有Ⅰ細胞和曲線g、i對應的區(qū)段中才可能發(fā)生基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它們的成分不同,功能不同 |
B、它們都含有大量的酶,是代謝的重要場所 |
C、它們都含有大量的自由水 |
D、它們都含有大量的DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在間期,核糖體上合成DNA聚合酶 |
B、在前期,由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體 |
C、在中期,線粒體為DNA的復制提供能量 |
D、在末期,高爾基體與赤道板形成有關 |
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