科目:高中生物 來源:2011年江蘇省厲莊高中高二年級質量檢測生物試卷 題型:綜合題
PCR技術可擴增DNA分子,電泳技術是將待測樣品放在光滑的凝膠薄膜上,并加上直流電場,可利用分子帶電荷不同分離和分析氨基酸和多核苷酸片段等有機物。這兩項技術綜合應用于現代刑偵,可以獲得最可靠的證據。如圖是一次尋找嫌犯的測試結果:圖申是把遺跡中含有21個氨基酸的多肽進行水解,將氨基酸混合物進行電泳的結果;圖乙是通過提取罪犯B遺跡DNA和四位嫌犯的DNA進行擴增,并采用特定限制酶處理后進行電泳所得到的一組DNA指紋圖譜。
(1)在同一電場下,由于蛋白質或DNA的 以及 、 不同而產生不同的遷移方向或速度,從而實現樣品的分離。
(2)在電泳過程中,帶電分子會向著 的電極移動。
(3)由圖甲得知,多肽由 種氨基酸組成;由圖乙可知B最可能的對象是 。
(4)在腐乳制作中防止雜菌感染的措施有 , 和 。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學期期末考試(必修)生物試卷 題型:選擇題
兩個氨基酸分子綜合會形成二肽,并生成一分子水。這個水分子中的氫來自( )
A.氨基 B.羧基 C.氨基和羧基 D.連接在碳原子上的氫
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科目:高中生物 來源:2011年江蘇省高二年級質量檢測生物試卷 題型:綜合題
PCR技術可擴增DNA分子,電泳技術是將待測樣品放在光滑的凝膠薄膜上,并加上直流電場,可利用分子帶電荷不同分離和分析氨基酸和多核苷酸片段等有機物。這兩項技術綜合應用于現代刑偵,可以獲得最可靠的證據。如圖是一次尋找嫌犯的測試結果:圖申是把遺跡中含有21個氨基酸的多肽進行水解,將氨基酸混合物進行電泳的結果;圖乙是通過提取罪犯B遺跡DNA和四位嫌犯的DNA進行擴增,并采用特定限制酶處理后進行電泳所得到的一組DNA指紋圖譜。
(1)在同一電場下,由于蛋白質或DNA的 以及 、 不同而產生不同的遷移方向或速度,從而實現樣品的分離。
(2)在電泳過程中,帶電分子會向著 的電極移動。
(3)由圖甲得知,多肽由 種氨基酸組成;由圖乙可知B最可能的對象是 。
(4)在腐乳制作中防止雜菌感染的措施有 , 和 。
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科目:高中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
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