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17.布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物.如圖1為持續(xù)寒冷刺激下機體調節(jié)褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產熱過程的示意圖.請分析回答:

(1)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經末梢釋放去甲腎上腺素,該物質從釋放到發(fā)揮作用需跨0層磷脂分子,完成該生理活動的結構基礎是流動性.此過程還會使BAT細胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其產物進入線粒體參與細胞呼吸.另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素的量增加,最終導致體內甲狀腺激素的量增加.
(2)有氧呼吸過程中合成ATP最多的階段是在線粒體內膜完成的,該結構富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP.在BAT細胞中,UCP一1蛋白能增大該結構對H+的通透性,消除H+梯度,無法合成ATP,使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能.
(3)綜上所述,在持續(xù)寒冷的環(huán)境中,布氏田鼠通過神經體液調節(jié),最終引起B(yǎng)AT細胞中甲狀腺激素和cAMP共同調節(jié)UCP一1基因的表達,導致產熱增加,以維持體溫的穩(wěn)定.
(4)圖2表示布氏田鼠胰島B細胞受調控釋放胰島素的過程.則在血糖調節(jié)中,如果因抗體1 (抗體1/抗體2)的存在導致的高血糖癥狀,則注射胰島素能起到有效降血糖效果.

分析 據圖分析:圖1中,體溫調節(jié)的方式有神經調節(jié)和體液調節(jié)兩種方式,圖中起調節(jié)樞紐作用的是下丘腦,然后通過兩個途徑最終使線粒體產熱增加.圖2中,抗體1作用于胰島B細胞引起糖尿病,抗體2作用于靶細胞引起糖尿病,都屬于自身免疫。R圖是本題解答的關鍵.

解答 解:(1)由圖中可以看出,在持續(xù)寒冷刺激下,下丘腦一方面分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,從而使甲狀腺激素分泌增多,這體現(xiàn)了激素的分級調節(jié)的機制;另一方面下丘腦通過傳出神經的神經末梢釋放去甲腎上腺素,去甲腎上腺素與細胞膜上的相應受體結合,導致BAT細胞中cAMP增加.去甲腎上腺素從釋放到發(fā)揮作用需跨0層膜,原因是其釋放是以神經遞質的方式通過胞吐作用完成的,與靶細胞表面的識圖結合后發(fā)揮作用,沒有通過膜結構.維持這一過程依靠膜的流動性的功能.  
(2)有氧呼吸的第三階段合成的ATP最多,是在線粒體內膜完成的.圖中可以看出,線粒體在UCP-1蛋白的作用下釋放出來大量熱能,這是UCP-1蛋白進入線粒體后抑制ATP合成的結果.
(3)UCP-l基因首先要通過轉錄生成相應的mRNA,mRNA再通過核孔進入細胞質與核糖體結合,控制合成UCP-1蛋白.在此表達過程中,圖中可以看出,這是甲狀腺激素和cAMP共同調節(jié)該基因的表達.
(4)圖2中,抗體1作用于胰島B細胞引起的糖尿病,橫軸的胰島素分泌減少,可以注射胰島素進行治療.
故答案為:
(1)去甲腎上腺素    0   流動性   促甲狀腺激素釋放激素     
(2)線粒體內膜   熱能
(3)甲狀腺激素和cAMP共同調節(jié)UCP一1基因的表達
(4)抗體1

點評 本題考查人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的相關知識,意在考查考生的識圖能力、能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關細胞結構和功能的相關敘述中,正確的是( 。
A.線粒體是細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所
B.ATP合成酶可以通過核孔隨意進入細胞核
C.合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般不發(fā)達
D.核糖體是蛋白質合成和加工、包裝的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為人體的組織細胞和內環(huán)境的關系示意圖.請據圖回答下列問題:
(1)②是內環(huán)境的重要組成部分,②內有多對緩沖物質使其pH保持在7.35~7.45之間,對溶液酸堿度起調節(jié)作用的緩沖物質有H2CO3和NaHCO3、NaH2PO4和Na2HPO4等.
(2)下表為圖中組織細胞和內環(huán)境不同部位主要電解質的含量:(單位:mmol/L)
離子


Na+12142145
K+1394.34.4
Ca2+<0.0012.52.4
Mg2+1.61.11.1
總計152.6149.9152.9


Cl-4104117
HCO3-122427
HPO42-、H2PO4-2922.3
蛋白質54140.4
其他53.65.96.2
總計152.6149.9152.9
從表中數(shù)據分析可知,血漿中陰離子濃度和陽離子濃度的關系是相等.細胞內液和細胞外液的電解質含量的關系是相近(填“大于”或“小于”或“相等”或“相近”).
(3)夏天氣溫高,人體大量出汗,如不及時補充水分,會使細胞外液的滲透壓升高,水將從細胞內向細胞外轉移(填“內”或“外”).
(4)人體內環(huán)境的穩(wěn)定是在神經、體液和免疫等系統(tǒng)的調節(jié)下實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關酶的敘述正確的是( 。
A.人的肝臟細胞內H2O2酶發(fā)揮作用時,產生的氣泡可在線粒體基質中被消耗
B.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物
C.影響酶活性的因素有:溫度、pH、反應物濃度、酶的濃度
D.如要驗證過氧化氫酶的專一性,則實驗的自變量應為酶的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列與實驗相關的敘述,錯誤的是( 。
A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質
B.光學顯微鏡可用于觀察植物細胞的質壁分離現(xiàn)象
C.在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度
D.低溫誘導染色體加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.2011年,科學家將蜘蛛的相關基因導入山羊體內,創(chuàng)造出轉基因山羊,使羊奶中含有一種獨特的蛛絲蛋白.利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強度和伸縮性.可制成防彈背心、降落傘繩等.如圖是生產原理圖,請回答問題:

(1)在①過程中用到的酶是逆轉錄酶,在②過程中用到的酶是限制酶和DNA連接酶.
(2)將基因表達載體導入受體細胞常用的方法是顯微注射法.如果導入的受體細胞為體細胞,則③過程需要的技術操作是核移植,重組細胞才具有發(fā)育的全能性.
(3)④過程所用的胚胎工程技術是早期胚胎培養(yǎng),該過程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清等.
(4)進行⑤過程需要的技術操作是胚胎分割,最佳時期是桑椹胚或囊胚.
(5)進行⑥過程時,需要對供、受體母羊進行選擇,并用激素進行同期發(fā)情處理處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于植物激素調節(jié)的敘述正確的是(  )
A.植物激素調節(jié)的特點是具有兩重性B.乙烯是指由成熟的果實產生的激素
C.赤霉素能影響根的生長和分化D.脫落酸能夠解除種子的休眠

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強度、CO2含量、溫度等,其內部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物等,請根據下圖分析:

(1)如果X代表光照強度,光照強度影響光合作用強度,主要是影響_________階段,該階段發(fā)生的部位是_____________。此時光合作用強度隨光照強度的變化可用曲線_____來表示。

(2)如果X代表溫度,溫度主要通過影響___________________來影響光合作用強度。

(3)如果X代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用強度,主要是影響__________的產

生。當光合作用強度達到最大值時,此時限制因素最可能是內部因素中的________。

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.如圖表示機體免疫反應清除抗原的過程示意圖.下列說法正確的是( 。
A.抗原刺激機體后,T細胞和B細胞會分化,但不會增殖
B.一種漿細胞可以產生多種抗體
C.抗體能夠與相應抗原結合,形成抗原-抗體復合物
D.效應了細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡

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