Question

下圖甲是依據我國3次人口普查數據，繪制的人口年齡組成圖。圖乙示某種群數量增長曲線圖，請回答下列問題：

（1）分析圖甲可知：1953年我國人口屬于_____________型，可看出計劃生育政策初見成效是哪一年_____________。

（2）人口也可以當作一個種群來看待。但某校一個班的學生不能當作一個種群，請根據種群的概念，分析其原因________________________________。

（3）分析圖乙，某種群數量增長曲線為a~c的條件是__________________________，當種群數量達到e點后，增長率為_____________。

（4）防治蝗災應在害蟲數量達到（填圖乙中的字母）點之前進行，而漁業捕撈后需控制剩余量在_____________（填圖乙中的字母）點。

（5）一個新物種進入某一生態系統后，沒有出現如圖乙所示的種群數量變化，請根據你所學知識進行分析，最可能的原因是_______________________________________。

Answer 1

（1）增長1982

（2）學校不是一個自然地域；一個班學生不包括各個段的年齡組成

（3）食物充足，天敵較少（或理想環境、無環境阻力）0

（4）b　　d 

（5）不適應環境而死掉（或適應環境只表現出“J”型增長曲線）