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【題目】某生物興趣小組研究了一些因素對某種植物莖伸長的影響,部分實驗結果如圖所示,回答下列相關問題。

注:赤霉素合成抑制劑,圖中簡稱抑制劑。

(1)該實驗的自變量是_____________________________。該實驗第2組的條件為____________________

(2)某同學根據上述實驗結果得出結論:該植物是赤霉素缺失突變體。你是否認同該同學的結論?_____________________________,理由是___________________________________________

(3)芹菜是常見的蔬菜之一,具有平肝降壓、防癌抗癌、減肥等諸多功效。想要提高芹菜的產量,根據本實驗結果,可采取的措施是___________________________________________________

【答案】光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑 光照(8hd_1 赤霉素 否 對比4組和5組的莖長,同樣光照時間惰況下,使用赤霉素合成抑制劑的小組莖長較短,說明該植物體自身的赤霉素合成受阻導致莖長伸長受阻,該植物不是赤霉素缺失突變體 延長光照時間、噴灑一定量的赤霉素

【解析】

分析圖1:本實驗的目的是研究光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑(圖示簡稱抑制劑)對某種植物莖伸長影響,實驗的自變量為光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑,因變量是植物莖的長度,14組對照或36組對照均可說明適度延長光照可促進芹菜莖的伸長。

1)根據試驗目的可知,該實驗的自變量是光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑。與13組形成對照,第2組莖長度較大,那么第2組實驗的條件為:光照(8h/d+赤霉素。

2)從實驗結果來看該植物不是赤霉素缺失突變體,因為對比4組和5組的莖長,同樣光照時間情況下,使用赤霉素合成抑制劑的小組莖長較短,說明該植物體自身的赤霉素合成受阻導致莖長伸長受阻,該植物不是赤霉素缺失突變體。

3)根據本實驗結果來看,要想提高芹菜的產量,可以延長光照時間、噴灑一定量的赤霉素。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知20種氨基酸的平均相對分子質量為128。圖1為某蛋白質的肽鏈結構示意圖(數字為氨基酸序號),圖2為部分肽鏈放大示意圖,請據圖判斷下列敘述中正確的是(  )

A. 圖1所示的蛋白質的相對分子質量為13652

B. 圖2中含有的R基團是①②④⑥⑧,肽鍵有③⑤⑦三個

C. 從圖2可推知該肽鏈至少含有兩個游離的羧基和兩個游離的氨基

D. 高溫使蛋白質變性,主要是因為破壞了“—S—S—”和③⑤⑦等結構

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【題目】如圖為某生物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中ⅠⅡ為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是

A. Ⅰ片段中堿基對增添引起基因突變

B. 基因a中堿基對缺失引起染色體結構變異

C. 在減數分裂的四分體時期,該DNA分子中基因bc可發生交叉互換

D. 基因c缺失,生物體性狀不一定會發生改變

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【題目】某校學生為探究“環境因素對植物光合作用強度的影響”,設計如下實驗過程:

1)取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片40片(注意避開大的葉脈)。

2)用適當的實驗方法將小圓形葉片內部的氣體全部抽出,并放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用。這樣的葉片因為細胞間隙充滿水,所以全部沉入水底。

3)進行如下圖所示操作:

關于上述實驗敘述,不正確的是(

A.本實驗的目的是為了探究光照強度和溫度對光合作用強度的能響

B.圖中的裝置中,葉片最先浮起來的是B

C.B組和C組不能做為對比實驗,原因是兩組光照和溫度都不同

D.四組實驗均有氧氣產生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干相同細胞液濃度的月季花瓣細胞放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗,在保持細胞存活的條下,相同時間后,測得不同濃度蔗糖溶液中各組細胞內含水量的情況如圖,其中N點代表實驗前細胞內含水量。下列有關敘述正確的是(

A.在濃度為a的蔗糖溶液中細胞吸水能力逐漸減弱

B.在濃度為c的蔗糖溶液中沒有水分子進出細胞

C.在濃度為d的蔗糖溶液中細胞發生滲透吸水

D.在濃度為f的蔗糖溶液中細胞液的滲透壓升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖兩套裝置都常被用來對植物有效成分進行提取,可根據具體物質性質的不同選擇不同的裝置進行實驗,回答下列問題。

(1)圖甲所示方法稱為_______________________,胡蘿卜素的提取一般不采用該方法,原因是___________________________。胡蘿卜素的提取過程中,萃取液的濃縮采用的裝置是__________(填“甲”或“乙”)。

(2)采用圖乙裝置提取胡蘿ト素時,通常先將胡蘿ト粉碎和_________________處理,以提高萃取效率,萃取時進行水浴加熱而非明火加熱,原因是__________________________________

(3)裝置甲中的提取物最終存在于_____________________,裝置乙中的提取物存在于________________

(4)圖甲、乙裝置中冷凝裝置的目的___________________(填“相同”或“不同”)。

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【題目】圖1為細胞中化合物含量的扇形圖,圖2為細胞中元素含量的柱形圖,下列說法錯誤的是

A. 若圖1表示細胞干重,則A化合物必定含有的化學元素為C、H、0、N

B. 若圖1表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質

C. 若圖2表示人體細胞的元素含量(占細胞干重的百分比),則a、b、c依次是O、C、H

D. 若圖2表示人體細胞的元素含量(占細胞鮮重的百分比),則b表示最基本元素

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【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用速率和細胞呼吸速率,繪制了如甲、 乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點都可表示光合作用速率與細胞呼吸速率相等

A. 圖甲B. 圖乙C. 圖丙D. 圖丁

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【題目】下列有關下圖模型的敘述正確的是

A. ABC依次表示同一個種群中老、中、幼年齡段個體數量,則此種群為增長型種群

B. ABC為某生態系統中的三個營養級,則ABC構成該生態系統的生物群落

C. ABC為某生態系統中的三個種群,并且形成ABC的食物鏈,那么ABC不一定符合能量金字塔

D. ABC為某生態系統中的三個營養級,BC中不會出現同一生物種群

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