（10分）下圖表示白菜和甘藍體細胞雜交過程。據圖解答下列問題。
（1）寫出數字①、④所指結構的名稱。
①為 ；④為 。
（2）用生物學術語寫出下列結構出現的生理變化。比較②與③所示的兩種結構，從圖中細胞形狀可以看出細胞長出了 （填結構）；從③~④，細胞發生了 過程；從④~⑤，細胞發生了 過程。
（3）圖中去掉細胞壁所用的酶是 ；從細胞膜結構特點分析，細胞融合說明了細胞膜具有 ，誘導細胞融合常用的化學藥品是 ；⑥為 倍體雜種植物，從染色體組成方面分析，⑥為 （可育/不育）植株。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省啟東中學高三考前輔導（生物） 題型：綜合題
下圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程(已知兩種植物均為二倍體)。請據圖回答有關問題：
（1）①②過程所用的化學試劑依次為_______________。
（2）培育出的新植株既有白菜生長期短的優點，又有甘藍易于儲存的特性，從分子水平來說，這是由于 。
（3）新的植物體能克服遠源雜交不親和的障礙而結種子，是因為__________。
（4）某同學提出，用上圖所示方法不能獲得純種，若用白菜和甘藍的花粉細胞代替圖中的體細胞再采用上圖所示的過程即可獲得純種。該同學的方案中有缺陷，請對該方案加以完善。__________________。
（5）在培養雜種細胞至幼苗的過程中，培養基中通常要加入植物激素。下圖表示研究人員配制了不同的細胞分裂素和生長素比例后，植物組織培養時生長的狀況，請分析圖回答有關的問題：
①在進行植物組織培養的過程中，圖中兩種激素的配合使用是為了人為地控制細胞的____________和__________過程。
②分析圖可知，組織培養要獲得大量的莖葉，則細胞分裂素和生長素的比例應控制在________________，如果通過組織培養要獲得大量紫草素，則細胞分裂素和生長素的比例應控制在 。（填比值大于1、小于1或等于1）。
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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省連云港市高二第二學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
細胞融合技術有著廣泛的應用，其中植物體細胞雜交要進行原生質體的融合，單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合。下圖表示細胞融臺的簡略過程，請據圖回答問題：
(1)若a、b分別表示白菜和甘藍兩種植物細胞的原生質體，則采用化學法形成c時，一般是用 作為誘導劑。由d形成雜交植株的過程所依據的原理是 。
(2)對于a、b所在的動物組織，通常用胰蛋白酶處理獲得分散的單個細胞a、b。動物細胞融合的原理是 。
(3)若a、b分別為骨髓瘤細胞和B淋巴細胞，假設僅考慮某兩個細胞的融合，則可形成 種類型的細胞，因此需用特定的選擇培養基篩選出 細胞用于培養。選出此類細胞后，還需進行細胞培養和 檢測，經多次篩選，就可獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞。
(4)生產單克隆抗體時一般不直接培養效應B細胞，主要原因是 ，若用15N標記的氨基酸培養能產生單克隆抗體的細胞，放射性物質在細胞器中出現的先后順序是 。
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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）下圖表示白菜和甘藍體細胞雜交過程。據圖解答下列問題。
（1）寫出數字①、④所指結構的名稱。
①為 ；④為 。
（2）用生物學術語寫出下列結構出現的生理變化。比較②與③所示的兩種結構，從圖中細胞形狀可以看出細胞長出了 （填結構）；從③~④，細胞發生了 過程；從④~⑤，細胞發生了 過程。
（3）圖中去掉細胞壁所用的酶是 ；從細胞膜結構特點分析，細胞融合說明了細胞膜具有 ，誘導細胞融合常用的化學藥品是 ；⑥為 倍體雜種植物，從染色體組成方面分析，⑥為 （可育/不育）植株。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
細胞融合技術有著廣泛的應用，其中植物體細胞雜交要進行原生質體的融合，單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合。下圖表示細胞融合的簡略過程，請據圖回答問題：
（1）若a、b分別表示白菜和甘藍兩種植物細胞的原生質體，則采用化學法形成c時，一般是用________________作為誘導劑。由d形成雜交植株的過程所依據的原理是________________，從本質上講，“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是________________的結果。
（2）對于a、b所在的動物組織，通常用________________處理獲得分散的單個細胞a、b。目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常在________________代以內，以保持細胞正常的________________。動物細胞融合的原理是________________。
（3）若a、b分別為骨髓瘤細胞和B淋巴細胞，假設僅考慮某兩個細胞的融合，則可形成_____________種類型的細胞d，因此需用特定的________________培養基篩選出________________細胞用于培養。選出此細胞后，還需進行________________培養和________________檢測，經多次篩選，就可獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞。
（4）臨床使用的小鼠免疫后制備的鼠源性單抗存在一些弊端，其中之一是會引起人體抗鼠源性抗體反應。某病人連續隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病，開始病毒量明顯減少，一段時間后，這種病毒量又開始上升，排除病毒變異的因素，上升的原因還可能是人體產生了________________，使鼠源性抗體不能發揮抗病毒的作用。研究人員應用________________工程，改造了鼠源性抗體分子的結構，降低了鼠源性抗體的人體反應。
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