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瘋牛病的病原體是朊病毒,它是一種蛋白質分子(用▲表示).在牛的體內含有正常生理功能的蛋白質(用◆表示).如下表示朊病毒的增殖過程.
▲→▲+◆→▲▲+◆◆→▲▲▲▲+◆◆◆◆→…
下列關于朊病毒的敘述中錯誤的是( 。
A、▲和◆的氨基酸種類完全相同
B、▲和◆的氨基酸數目完全相同
C、▲和◆的氨基酸序列完全相同
D、▲和◆的空間結構完全相同
考點:蛋白質分子結構多樣性的原因
專題:
分析:本題是對蛋白質結構的多樣性的考查,蛋白質結構的多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數量、排列順序和蛋白質的空間結構有關.
解答: 解:由題圖可知,朊病毒的增殖過程是正常生理功能的蛋白質(◆)在朊病毒蛋白(▲)的誘導下,構象發生改變,轉變成朊病毒蛋白(▲)的過程,該過程中組成蛋白質的氨基酸的種類、數量、排列順序沒有發生改變.
故選:D.
點評:對于蛋白質結構多樣性的理解是解題的關鍵,分析題干和題圖獲取信息,并利用相關信息進行合理推理、做出判斷的能力是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在探究NAA(α-萘乙酸)溶液對柳條不定根發生及生長的影響時,根據實驗數據,得到以下兩個圖.據圖回答下列問題:

(1)0.6mmol?L-1的NAA溶液
 
(填“存進”或“抑制”)柳條生根,
 
(填“促進”或“抑制”)柳條根的生長.
(2)NAA溶液促進柳條不定根生長的最適濃度在
 
 mmol?L-1左右.從圖中可以看出NAA的生理作用具有
 
的特點.
(3)為繼續測定促進柳樹枝條不定根發生的最適NAA(α-萘乙酸)濃度,請設計一個實驗,并寫出實驗步驟.
 
;
 

③一段時間后,取出枝條分別進行扦插;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“蝴蝶泉頭蝴蝶樹,蝴蝶飛來千萬數.首尾連接數公尺,自樹下垂疑花序.”每年的4、5月間,大理蝴蝶泉一帶有數量龐大的大麗王蝴蝶種群,它們的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑斑兩種.研究得知,黃翅黑斑(A)對橙黃黑斑(a)是顯性,且親代基因型及比例是AA(30%)、Aa(60%)、aa(10%).若它們隨機交配,請據孟德爾的分離定律計算,并回答問題:
(1)子代的基因型頻率是
 

(2)若要使蝴蝶后代的基因頻率維持在這一理想狀態下,除題干給出的特點外還應具備哪些條件?(至少答出2點)
 

(3)近年發現該種群出現了突變的白翅蝶,專家分析該種群的基因頻率將會發生改變.請分析白翅基因的頻率可能會怎樣變化?
 

(4)近幾年發現,該種群數量明顯減小,使觀賞價值降低.專家提出要加以保護,這是在
 
層次上保護生物的多樣性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在農業生產中,培育出優良的品種是關鍵,以下為育種的相關問題.
(1)在玉米種群中發現了“大果穗”這一突變性狀后.連續培育到第三代才選育出能穩定遺傳的突變類型.則該突變應是顯性突變還是隱性突變
 

(2)緊湊型、大果穗等原來分別存在于不同玉米品種的性狀被完美地結合到了一個新品種中,這一過程使用的育種方法的原理是
 

(3)若玉米緊湊型小果穗與平展型大果穗兩個純合親本雜交(兩對性狀獨立遺傳),子一代全為緊湊型大果穗,在子一代自交得到的子二代中,性狀表現符合要求的植株出現的比例為
 
,其中符合育種要求的個體又占這些植株中的比例是
 

(4)種皮的顏色是由色素決定的,已知該色素不是蛋白質,則該性狀是通過基因控制
 
來實現的.
(5)玉米有高稈和矮稈品種,已知適適宜濃度的赤霉素能促進莖的伸長生長,但這種促進作用對同種植物的高稈品種和矮稈品種的效果是否會相同,現在請你參與設計一個小實驗來進行探究.
材料用具:長勢正常的純種高稈玉米和純種矮稈玉米幼苗若干,配制好的完全培養液、適宜濃度赤霉素溶液,培養瓶等用品.(無需寫出赤霉素的使用方法)
實驗步驟:
第一步:設置四組實驗
A組:完全培養液+高稈玉米幼苗;
B組:完全培養液+矮稈玉米幼苗
C組:
 
;
D組:
 

第二步:在相同的適宜條件下培養四組幼苗,并且適時更換培養液;
第三步:培養一段時間,記錄玉米莖稈的高度.
預測和結論:
①若C組與A組株高大致相同,而D組明顯高于B組,則說明適宜濃度的赤霉素對矮稈品種促進作用更強(效果更好).
 
,則說明適宜濃度的赤霉素對高稈品種促進作用更強(效果更好).
③若C組明顯高于A組,D組也明顯高于B組,則說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動調節過程中細胞之間的相互聯系,則以下說法正確的是( 。
A、信號從細胞c傳遞到d的速度比從細胞a傳遞到b的快
B、細胞a分泌的激素作用于細胞b,使其激素分泌增加
C、人體對寒冷刺激做出的反應只與圖1有關
D、細胞c受到刺激產生的興奮以電信號形式傳遞給細胞d

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一條多肽鏈,分子式為CxHYOPNQS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸.分析推算可知,水解得到的賴氨酸個數為( 。
A、P-Q
B、Q-P
C、Q-P+1
D、
(Q-P)
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內某些信息分子作用的示意圖,字母A~E表示信息分子,數字表示相關生理變化,下列相關敘述正確的是( 。
A、A的釋放方式是胞吐,只要有A的釋放,突觸后膜就會興奮
B、B的合成與分泌必須經過垂體細胞中的核糖體、內質網、高爾基體三種細胞器
C、C表示胰高血糖素,其作用機理主要是促進肝糖原分解和抑制氧化分解
D、D表示由T細胞產生的淋巴因子,①細胞一定能產生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于抗體的產生、特性和作用等的敘述,正確的是( 。
A、抗毒素是抗原
B、抗體都能被蛋白酶分解
C、淋巴細胞都能產生抗體
D、一種抗體只能專門抗擊一種病原體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于組成細胞的化合物的敘述正確的是( 。
A、干種子細胞中含量最多的化合物為蛋白質
B、所有活細胞中含量最多的化合物均為水
C、構成核苷酸的五碳糖是只有五個碳原子構成的化合物
D、生物體的多樣性最終決定于核酸分子的多樣性

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同步練習冊答案
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