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【題目】如圖表示人的生殖周期中不同的生理過程,下列有關說法不正確的是(  )

A. 圖中細胞全能性最高的是受精卵

B. c過程中精子和卵細胞各提供一半的DNA

C. b1和b2的分裂方式相同,但是過程有差異

D. d1和d2的差異由受精卵中性染色體組成決定

【答案】B

【解析】

分析題圖:a1、a2表示細胞增殖和分化,該過程中細胞通過有絲分裂方式增殖;b1、b2表示減數分裂;c表示受精作用;d1和d2表示增殖和分化,該過程中細胞通過有絲分裂方式增殖。

圖中細胞全能性最高的是受精卵,A正確;受精卵中的細胞核遺傳物質一半來自精子,一半來自卵細胞,而細胞質遺傳物質幾乎都來自卵細胞,B錯誤;b1和b2的分裂方式相同,都是減數分裂,但是結果有差異,一個精原細胞經b1分裂結束后可形成四個精細胞,而一個卵原細胞經b2分裂后只能形成一個卵細胞,精細胞形成后還需要經過變形才能成為精子,所以b1和b2的分裂方式雖然相同,但是過程有差異,C正確;d1和d2的差異由受精卵中性染色體組成決定,含有XX性染色體的發育成女性個體,而含有XY性染色體的發育為男性個體,D正確。
故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的中腦邊緣多巴胺系統是腦的“獎賞通路”,通過多巴胺興奮此處的神經元,傳遞到腦的“獎賞中樞”,可使人體驗到欣快感,因而多巴胺被認為是引發“獎賞”的神經遞質,下圖是神經系統調控多巴胺釋放的機制,毒品和某些藥物能干擾這種調控機制,使人產生對毒品或藥物的依賴。

(1)釋放多巴胺的神經元中,多巴胺儲存在________內,釋放過程依賴于細胞膜的_______;當多巴胺釋放后,可與神經元A上的________結合,引發“獎賞中樞”產生欣快感。

(2)多巴胺釋放后,在其釋放的突觸前膜上有回收多巴胺的轉運蛋白,該蛋白可以和甲基苯丙胺(冰毒的主要成分)結合,阻礙多巴胺的回收,使突觸間隙中的多巴胺作用時間____;長期使用冰毒,會使神經元A上的多巴胺受體減少,當停止使用冰毒時,生理狀態下的多巴胺“獎賞”效應__________,造成毒品依賴。

(3)釋放多巴胺的神經元還受到抑制性神經元的調控,當抑制性神經元興奮時,其突觸前膜可以釋放γ氨基丁酸,γ氨基丁酸與突觸后膜上的受體結合,使Cl________,從而使釋放多巴胺的神經元____________,多巴胺的釋放量________。抑制性神經元細胞膜上有嗎啡的受體,當人長時間過量使用嗎啡時,抑制性神經元的興奮性減弱,抑制性功能降低,最終使得________________,“獎賞”效應增強。停用時,造成藥物依賴。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示為生長素濃度對植物某器官生長發育的影響。下列敘述正確的是

A. 若c點表示植物莖的向光側濃度,則d可表示背光側生長素濃度

B. 若圖示為生長素濃度對芽生長的影響,則促進莖生長的最適濃度在ac段之間

C. 對植物施加e點濃度的生長素,對植物體生長既不促進也不抑制

D. 若圖示為生長素濃度對根生長的影響,曲線ef段可用于表示根近地側的狀態

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是與芳香油提取相關的問題,請回答:

(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有___________的性質。蒸餾時收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油,原因是___________。

(2)當蒸餾瓶中的水和原料量一定時,蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有蒸餾時間和________。當原料量等其他條件一定時,提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是___________。

(3)密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度___________的地方,目的是_________。

(4)某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發育時期的變化趨勢如圖所示。提取精油時采摘花的最合適時間為___________天左右。

(5)從薄荷葉中提取薄荷油時能采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是____________。

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【題目】性狀分離比的模擬實驗中,如圖準備了實驗裝置,棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子,并記錄字母。關于此實驗描述正確的是

A. 隨機抓取一枚棋子模擬了等位基因分離產生配子的過程

B. 圖示裝置所代表的個體的基因型有DD、Dd、dd

C. 甲和乙中的D和d隨機組合體現了基因的自由組合定律

D. 抓取2次所得子代基因型的比值應為DD:Dd:dd=1:2:1

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【題目】向動物卵巢中注射含3H的脫氧核苷酸后,檢測細胞分裂過程中染色體的放射性變化(該過程DNA只復制一次)。下圖為處于不同分裂時期的細胞示意圖,下列敘述中不正確的是

A. 甲、乙細胞中每條染色體均具有放射性

B. 丙細胞中有2條染色體無放射性

C. 甲乙細胞中的染色體均成對存在

D. 丙細胞可能產生兩個基因型不同的子細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在肺炎雙球菌的轉化實驗中,將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌相混合后,注射到小鼠體內,在小鼠體內活S型細菌和活R型細菌含量變化情況如圖所示。下列有關敘述中正確的是

A. R型菌的菌體外有膠狀莢膜,S型菌的菌體外沒有膠狀莢膜

B. 圖中活R型菌含量下降的原因是活R型菌轉化成活S型菌

C. 圖中活R型菌含量上升,與活S型菌在小鼠體內增殖導致小鼠免疫抵抗力降低有關

D. 活S型菌數量從零開始是由活R型菌基因突變的結果

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【題目】雞冠的性狀有多種,純合子豌豆冠雞與玫瑰冠雞交配,子一代(F1)全是胡桃冠,F1雌雄交配,F2出現了冠形為單冠的雞,表現型和數量如下表。

F2

胡桃冠

豌豆冠

玫瑰冠

單冠

公雞

72

24

24

8

母雞

72

24

24

8

合計

144

48

48

16

回答問題:

(1)雞冠形狀的遺傳受____________對基因控制,且遵循_______________定律。

(2)從F2中隨機挑選豌豆冠雞和玫瑰冠雞各一只,形成一個雜交組合:豌豆冠()×玫瑰冠(),或豌豆冠()×玫瑰冠()。

①不考慮正交、反交的區別,只考慮基因型,則該雜交的基因型組合可能有_____________種。

②理論上,若雜交組合的后代出現四種表現型,且四種表現型的比例為1:1:1:1的概率是_________。

(3)為了驗證(1)中的結論,利用F2設計實驗,請補充完善實驗方案并預期實驗結果:

①實驗方案:讓F2中全部胡桃冠母雞與___________交配,只收集、孵化每只母雞產的蛋,________(填“隔離”或“混合”)飼養每只母雞的子代(F3),觀察、統計全部F3的冠形和數量。

②預期實驗結果:理論上,有16只母雞的子代表現型及其數量比為胡桃冠:豌豆冠=1:1;________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了加快優良種牛的繁殖速度,科學家采用了以下兩種方法,請根據圖示信息回答下列問題:

(1)試管牛的培育屬于___________(“有性生殖”或“無性生殖”);試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的工程技術有早期胚胎培養、___________等;克隆牛的培育依據的原理是___________。

(2)對B牛和D牛要進行___________處理。

(3)在受精的過程中,判斷卵子是否受精的標志是______________________。

(4)要培育高產奶率的轉基因牛,如建立生產生長激素的乳腺生物反應器,即科學家將__________和乳腺蛋白基因的______________________(至少寫2個)等調控組件重組在一起,該過程需要用到的酶是______________________,再通過___________法導入牛的___________中。

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