1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
4 |
科目:高中生物 來源: 題型:
實驗材料 | 實驗過程 | 實驗結果與結論 | |||
A | R型和S型肺炎雙球菌 | 將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養 | 只生長R型菌,說明DNA被水解后,就失去遺傳效應. | ||
B | 噬菌體和大腸桿菌 | 用含35S標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時間保溫 | 離心獲得的上清液中的放射性很高,說明DNA是遺傳物質. | ||
C | 煙草花葉病毒和煙草 | 用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草 | 煙草感染出現病斑,說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質. | ||
D | 大腸桿菌 | 將已用15N標記DNA的大腸桿菌培養在普通(14N)培養基中 | 經三次分裂后,含15N的DNA占DNA總數的
|
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖乙顯示的是由于刺激導致的膜外電位的變化 |
B、鈉離子大量內流是發生在b-c段,鉀離子大量外流是發生在c-d段 |
C、將圖甲中刺激點移到X處,顯示的膜電位變化幅度不變 |
D、圖乙中的橫坐標可以表示時間,加大刺激強度膜電位變化幅度增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①的自交代數越多,純合高蔓抗病植株的比例越高 |
B、過程②可以任取一株F1植株的適宜花藥作培養材料 |
C、過程③包括脫分化和再分化兩個過程 |
D、圖中篩選過程不改變抗病基因頻率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、溴麝香草酚藍溶液可以使酒精變灰綠色 |
B、用高倍鏡觀察黑藻葉綠體時,可見葉綠體呈綠色帶狀 |
C、在低倍鏡下可以觀察到紫色洋蔥磷片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程 |
D、低溫誘導洋蔥染色體數目變化的實驗中在顯微鏡視野內觀察到的細胞都有四個染色體組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的活性與溫度的關系:大于a溫度該酶的空間結構可能受到破壞 |
B、種群數量增長速率與時間的關系:b時刻種群出生率大于死亡率 |
C、生長素對芽的促進作用與濃度的關系:b濃度生長素對芽的生長有抑制作用 |
D、人感染天花病毒后,血液中抗體含量與時間的關系:b時刻后機體仍具有相應的免疫力 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、③④⑤ | D、①④⑤ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com