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16.科學實驗證實,抽取人體扁桃體中的干細胞可以用來修復受損的肝臟器官.請回答下列問題:

(1)人體扁桃體干細胞中有23對同源染色體,甲圖表示干細胞修復受損的肝臟器官的過程中,細胞中某種物質隨時間的變化曲線,請寫出甲圖的縱坐標代表的內容染色體數目(對數).
(2)受損的肝臟細胞中存在部分死亡細胞,其中因肝臟受損導致細胞的死亡稱細胞壞死,而被病原體感染的細胞被效應T細胞攻擊的死亡稱細胞凋亡.
(3)干細胞內不存在轉氨酶(肝臟細胞內特有)的原因是干細胞中轉氨酶基因未表達.
(4)圖乙a、b、c中表示染色單體的是b,理由是Ⅰ時期不存在b,Ⅱ時期存在b.

分析 分析甲圖:甲圖表示人體細胞有絲分裂過程中染色體對數的變化曲線;
分析乙圖:乙圖中a表示染色體,b表示染色單體,c表示DNA;Ⅰ中染色體:DNA=1:1,不存在染色單體,且染色體數目是體細胞的2倍,表示有絲分裂后期;Ⅱ中,染色體:染色單體:DNA=1:2:2,表示有絲分裂前期和中期.

解答 解:(1)人體扁桃體干細胞中有23對同源染色體,在有絲分裂過程中染色體數目變化規律為:46→92(后期)→46,因此甲圖的縱坐標代表染色體數目(對數).
(2)由外界不利因素引起的細胞死亡稱為細胞壞死;被病原體感染的細胞被效應T細胞攻擊的死亡稱細胞凋亡.
(3)由于基因的選擇性表達,干細胞中轉氨酶基因未表達,因此干細胞內不存在轉氨酶(肝臟細胞內特有).
(4)圖乙中Ⅰ時期不存在b,Ⅱ時期存在b,因此a、b、c中表示染色單體的是b.
故答案為:
(1)染色體數目(對數)
(2)細胞壞死   細胞凋亡   
(3)干細胞中轉氨酶基因未表達   
(4)bⅠ時期不存在b,Ⅱ時期存在b

點評 本題結合曲線圖和柱形圖,考查細胞的有絲分裂,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體形態和數目變化規律,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.列關于原核細胞與真核細胞的敘述,正確的是(  )
A.原核細胞具有染色質,真核細胞具有染色體
B.原核細胞中沒有核糖體,真核細胞中含有核糖體
C.兩類細胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P元素
D.兩都有細胞結構,且都有細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的實驗說法錯誤的是(  )
A.健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中線粒體呈現藍綠色
B.觀察葉綠體時選用蘚類的葉或黑藻的葉,原因是葉片薄而小,葉綠體清楚
C.用菠菜葉作實驗材料,要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉
D.觀察葉綠體,可用高倍鏡直接觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在市場上有時可見到一半大一半小的歪西瓜.將這發育不均勻的西瓜按大小分成兩半.發現較大的一半西瓜中是黑籽,而發育較差的較小一半西瓜中有較多的白籽.產生歪瓜的原因是(  )
A.西瓜較小的一側見不到陽光,造成西瓜較小的一半發育較差
B.西瓜較小的一側從葉片得到的營養較少
C.由于瓜地中有較多的石頭,使西瓜長得不圓
D.由于部分種子不發育,使西瓜較小的一側得到的生長素較少而成歪瓜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.葉銹病對小麥危害很大,傘花山羊草的染色體上攜帶抗性基因能抗葉銹病.傘花山羊草不能和普通小麥進行雜交,只能與其親緣關系相近的二粒小麥雜交.這三種植物的染色體組成如下表所示:
植物種類傘花山羊草二粒小麥普通小麥
染色體組成2X=14,CC4X=28,AABB6X=42,AABBDD
注:X表示染色體組,每個字母表示一個(含有7條染色體的)染色體組.
為了將傘花山羊草攜帶的抗葉銹病基因轉入小麥,研究人員做了如圖所示的操作.

(1)雜種P由于減數分裂時沒有同源染色體,不能聯會,不能正常產生生殖細胞,因而高度不育.用秋水仙素處理,使染色體加倍,形成異源多倍體.
(2)雜種Q的染色體組成可表示為6X=42,AABBCD,在其減數分裂過程中有2個染色體組的染色體因無法配對而隨機地移向某一極,這樣形成的配子中,有的配子除了含有AB組全部染色體以外,還可以含有(幾條)C組染色體.當這樣的配子與普通小麥的配子融合后,能夠產生多種類型的后代,選擇其中具有抗性的后代--雜種R,必然含有攜帶抗葉銹病基因的染色體.
(3)研究人員采用射線照射雜種R的花粉,目的是使攜帶抗葉銹病基因的染色體片段能易位(或移接)到小麥的染色體上.將經照射誘變的花粉再授粉到經過去雄(及套袋)處理的普通小麥花上,選擇抗葉銹病的子代普通小麥,經多代自交可獲得穩定遺傳的抗葉銹病普通小麥.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是甲狀腺活動的調節示意圖,請據圖回答:

(1)圖中的“刺激”可由哪些因素引起?如寒冷.
(2)圖中的“激素Ⅰ”和“激素Ⅱ”“激素Ⅲ”分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素.
(3)圖中的“(+)”和“(一)”分別表示促進和抑制.
(4)在一個系統中,系統本身工作的效果,反過來又作為信息調節該系統的工作,這種調節方式叫做反饋調節.這種調節方式對機體維持穩態具有重要意義.
(5)激素調節的特點有微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關“性狀分離比的模擬”實驗的敘述,不正確的是(  )
A.甲乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,小桶內的兩種彩球各代表兩種雌、雄配子
B.每次抓取彩球統計后必須放回各自原來的小桶重復進行多次
C.實驗中每只小桶內兩種彩球的數量必須相等,但甲乙兩桶內彩球總數可不相等
D.實驗中若連續幾次抓取的彩球組合相同,應舍去不統計這幾次

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是兩種因相應結構發生替換而產生變異的過程示意圖,下列判斷錯誤的是(  )
A.甲圖沒有改變基因的種類B.甲圖發生在減數分裂四分體時期
C.乙圖能改變基因的排列順序D.雜家育種的生物學原理是乙圖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川雅安市高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示細胞內遺傳信息表達的過程,根據所學的生物學知識回答:

(1)圖2中方框內所示結構是_________的一部分,它在________中合成,其基本組成單位是____________________,可以用圖2方框中數字____________表示。

(2)圖1中以④為模板合成⑤物質的過程稱為__________,進行的主要場所是[ ]________,所需要的原料是____________。

(3)若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導致合成結束的終止密碼是________。

(4)從化學成分角度分析,與圖1中⑥結構的化學組成最相似的是( )

A.乳酸桿菌 B.T2噬菌體 C.染色體 D.流感病毒

(5)若圖1的①所示的分子中有1 000個堿基對,則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數和合成的蛋白質中氨基酸種類最多不超過( )

A.166和55 B.166和20 C.333和111 D.333和20

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同步練習冊答案
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