為了探究pH對葉綠素穩定性的影響，某研究性學習小組的同學利用菠菜綠葉提取出光合色素粗品，然后在25℃的室溫條件下進行了如下實驗，下列敘述正確的是
A.提取色素時加入SiO2可維持研磨液pH的穩定
B.該實驗結果表明葉綠素在堿性環境中不會被破壞
C.弱酸環境中類胡蘿卜素的穩定性可能低于葉綠素
D.可用紙層析法分析②④兩組溶液顏色差異的原因
科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題
利用酵母菌發酵生產酒精時，投放的適宜原料和在生產酒精階段要控制的必要條件分別是( )
A．玉米粉和有氧 B．大豆粉和有氧 C．玉米粉和無氧 D．大豆粉和無氧
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科目：高中生物 來源：2015年四川省宜賓縣高考適應性測試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示桑基魚塘生態系統局部能量流動，圖中字母代表相應的能量。下列有關敘述不正確的是（ ）
A．圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量
B．圖中的C可表示桑樹用于生長、發育、繁殖的能量
C．如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量，則B1表示未被利用的能量
D．圖中D1/D可以表示第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省臺州市路橋區高考模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（14分）在適宜溫度條件下，研究CO2濃度倍增對干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響，結果如下：請回答下列問題：
（1）分析坐標曲線可知，CO2濃度倍增能使光飽和點 （變大╱變小）。分析表格數據可知，干旱脅迫降低凈光合速率的原因是 ；CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率，還能通過提高
來增強抗旱能力。
（2）從光合作用的物質基礎來看，干旱脅迫可能導致葉肉細胞中 的含量減少，使光反應減弱，直接影響卡爾文循環中 反應的速率。
（3）研究表明，干旱脅迫和CO2濃度倍增均可能會提高黃瓜幼苗的 （填激素）含量；當A組凈光合速率為12μmol CO2·m-2·s-1時，限制光合作用的環境因素有 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（14分）某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色體的非同源區，B、b基因在常染色體上，位置如圖甲所示。該鳥羽毛顏色的形成與相關基因的關系如圖乙所示。請回答：
（1）據圖分析可知，雌性黑色鳥的基因型有 種，雄性純合灰色鳥的基因型是 。若在某特定的環境中，灰色羽毛使鳥利于躲避敵害，長期的自然選擇導致B基因的基因頻率會 。
（2）圖甲所示個體的一個原始生殖細胞經減數分裂會產生 個成熟的生殖細胞，該個體產生的配子，基因組成應該有 種，如果該個體產生了含有兩個B基因的生殖細胞，原因是在減數分裂的 期兩條姐妹染色單體沒有分開所致。
（3）為了判斷一只黑色雄鳥的基因型，可將它與多只灰色雌鳥雜交。如果子代羽色表現為 ，則該黑鳥為純合子；如果子代出現兩種羽色，則該黑鳥的基因型為 。如果子代出現三種羽色，那么子代中黑色雌鳥所占比例為 。
（4）該鳥體內還有一對等位基因D和d，D能使灰色或黑色羽毛出現有條紋，d為無條紋。如果將黑色無條紋雄鳥和灰色有條紋雌鳥雜交，后代的表現型及比例為：黑色有條紋：黑色無條紋：灰色有條紋：灰色無條紋＝1：1：1：1，該結果 （能/不能）說明B和D基因符合自由組合定律，原因是： 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生物膜結構與功能的敘述，不正確的是
A.線粒體內膜的表面積大于外膜 B.內質網可為多種酶提供附著位點
C.細胞膜內外兩側的蛋白質種類相同 D.葉綠體的類囊體薄膜可進行能量轉換
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省成都市高三第二次診斷性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞中絕大多數需要能量的生命活動都由ATP直接供能，下列敘述正確的是
A．ATP合成酶通過為ADP供能和降低活化能來催化ATP的合成
B．無光條件下，線粒體是植物葉肉細胞中能產生ATP的唯一場所
C．馬拉松運動中，骨骼肌細胞內ATP的水解速率遠大于合成速率
D．細胞中的能量通過ATP在吸能和放能反應之間的循環實現流通
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市普陀區高三4月質量調研（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物多樣性和生物進化的敘述中，正確的是（ ）
A．生物多樣性包括生態系統多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性
B．生物進化實質是種群基因型頻率的改變，但隨機交配對種群的基因型頻率沒有影響
C．小麥吸漿蟲在接觸敵敵畏后能產生抗藥性的個體，敵敵畏的使用能增強小麥吸漿蟲的抗藥性
D．多倍體育種過程中二倍體母本經過秋水仙素處理成為四倍體，證明了新物種的形成不一定需要隔離
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市奉賢區高三下學期調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示基因型AaBb的玉米植株的四種生殖過程，從上到下依次為A、B、C、D過程。下列說法錯誤的是
A.A過程中獲得單倍體植株的方法是花藥離體培育
B.B過程中該植株的一個初級性母細胞形成的卵細胞基因型為AB或Ab或aB或ab
C.C過程中的細胞在細胞分裂后期每一極的基因組成是A、B、a、b
D.D過程中的原生質體經融合后形成的融合細胞內有2個染色體組。
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