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【題目】如圖為某細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答:

1)該細胞是____________(填“高等植物”或“動物”)細胞。圖中A結構的化學成分主要是___________。

2)與小鼠細胞相比,該細胞特有的細胞器有______________(填字母)。

3)該細胞中含有DNA的細胞器有______________(填字母),具有雙層膜的結構有___________(填字母)。

【答案】高等植物 纖維素(纖維素和果膠或多糖) B F C F C E F

【解析】

分析題圖:圖示為某細胞亞顯微結構模式圖,其中A為細胞壁,B為液泡,C為線粒體,D為高爾基體,E為細胞核,F為葉綠體。

1)圖示細胞沒有中心體,含有細胞壁、葉綠體和液泡,屬于高等植物細胞;A為細胞壁,其主要成分是纖維素和果膠。

2)與小鼠細胞相比,該細胞特有的細胞器有B液泡和F葉綠體。

3)該細胞中含有DNA的細胞器有C線粒體和F葉綠體,具有雙層膜的結構有C線粒體、E細胞核和F葉綠體。

練習冊系列答案
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【題目】黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,子代的性狀表現類型按每對相對性狀進行分析和統計的結果如下圖所示,請分析回答[黃色(Y)對綠色(y)是顯性,圓粒(R)對皺粒(r)是顯性]:

(1)親本中黃色皺粒與綠色圓粒的基因型分別為________________。

(2)子代中黃色圓粒的基因型是_______________,若使子代中的黃色圓粒與綠色皺粒個體雜交,它們的后代中純合子所占的比例是________。

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【題目】“寧夏紅”枸杞果酒是利用新鮮枸杞為原料,采用傳統釀造技術與現代生物技術結合釀制而成。下面是某研究性小組的同學對枸杞果酒生產工藝進行考察后,繪制出的果酒生產工藝流程簡圖。據圖回答:

(1)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發酵罐中通入一段時間的無菌空氣,這樣做的目的是:

_______________________________________________________________________

(2)在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴格,含有醋酸菌,在酒精發酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發酵為醋酸?說明理由。_________________________________________________________________

(3)酵母菌與醋酸菌在細胞結構上的主要區別是__________________________________。

(4)若要提高果酒的產量,發酵過程中關鍵要控制好哪些條件?(至少答兩條)__________

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【題目】下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發酵裝置。下列相關敘述中,錯誤的是

A. 沖洗葡萄時不能次數過多,否則果酒的制作會失敗

B. 根據圖1可知,利用葡萄制作果醋時,必須先進行酒精發酵然后再進行果醋發酵

C. 圖2中的裝置中排氣口彎曲可防止被空氣中的雜菌污染

D. 制作果酒要關閉充氣口、打開排氣口,制作果醋時充氣口和排氣口都要打開

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【題目】某種群中基因型為AA的個體占64%,aa的個體占16%,則該種群基因A的頻率為(

A.64%B.74%C.80%D.84%

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【題目】如圖所示細胞中所含的染色體,下列敘述不正確的是(

A.如果圖 a表示有絲分裂后期,則含有4個染色體組

B.如果圖 b表示體細胞,則其代表的生物是三倍體

C.如果圖 c代表由受精卵發育成生物的體細胞,則該生物是二倍體

D.如果圖 d代表的生物是由卵細胞發育而成的,則該生物是單倍體

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【題目】從某昆蟲種群中隨機抽取一部分個體,測得等位基因Aa的數目分別是120個、80個,則該種群中A的基因頻率為(

A.20%B.50%C.60%D.100%

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【題目】如圖為DNA分子結構示意圖,對該圖的敘述正確的是(

A.DNA一條鏈上相鄰的堿基之間通過氫鍵連接

B.②和③相間排列,構成了DNA分子的基本骨架

C.DNA分子中特定的核苷酸序列代表了遺傳信息

D.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸,DNA聚合酶用于⑤的形成

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【題目】東北農業大學科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,研究固定化酶的性質,并對其最佳固定條件進行了探究。如圖顯示的是部分研究結果(注:酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率,包括酶活性和酶的數量),請分析回答下列問題:

(1)海藻酸鈉是常用的包埋劑,在溶解海藻酸鈉時最好采用_________加熱;剛形成的凝膠珠需在CaCl2溶液中浸泡30min左右,目的是_____。

(2)下列所示的酶固定化技術中屬于包埋法的是____________(填序號)。

(3)從對溫度變化的適應性和應用范圍的角度分析,圖甲所示結果可以得出的結論是_______________。

(4)圖乙曲線所示的實驗目的是探究________。

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