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（2015秋•大理市校級期末）如圖所示為過氧化氫被分解速度曲線，其體現了酶的（）

①化學本質 ②高效性 ③催化特性 ④作用條件較溫和．

A．①④ B．③④ C．①② D．②③

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．自1973年博耶和科恩成功地使外源基因在原核細胞中表達開始，基因工程正式問世了，人們對DNA的關注也越來越多．分析并回答下列問題：
（1）從生物組織中提取DNA時，若要獲取含有DNA的濾液，需破碎細胞；若為雞的成熟紅細胞，可以加入一定量的蒸餾水，原因是細胞吸水膨脹而漲破；若為植物細胞可以加入一定量的洗滌劑．
（2）利用DNA和RNA、蛋白質和脂質等在物理和化學性質方面的差異，可以將它們分離．如DNA的溶解度在NaCl溶液濃度為0.14mol/L時最小，可以使DNA與其他雜質初步分離．
（3）為了純化提取的DNA，可以用95%的酒精去除濾液中的雜質．其原理是DNA不溶于酒精溶液，但細胞中的某些物質卻可以溶于酒精溶液，可以推測溶于酒精中的物質可能有蛋白質、脂質．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關于低溫誘導洋蔥染色體數目變化的實驗，正確的描述是（　　）

	A．	處于細胞分裂前期的細胞數目最多
	B．	低溫可以抑制紡錘體形成，從而影響細胞染色體數目
	C．	低溫可以影響染色體的著絲點分裂，從而影響細胞染色體數目
	D．	在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變為四倍體的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關于細胞的敘述，錯誤的是（　　）

	A．	膜蛋白分子有水溶性部分和脂溶性部分
	B．	動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關
	C．	ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應
	D．	高爾基體是真核細胞內的物質轉運系統，把集中在高爾基體中的蛋白質全部送到細胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．

生態學家在某棄耕地紫莖澤蘭入侵區，開展輕度、中度、重度入侵區的群落植物多樣性調查，結果如圖．請回答下列問題：
（1）群落中物種數目的多少稱為豐富度，其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而減小．重度入侵區植物物種數變化較小的原因是已經形成以紫莖澤蘭為優勢的穩定群．
（2）紫莖澤蘭與本地植物之間構成競爭關系．紫莖澤蘭能分泌化學物抑制其它植物，同時能引起昆蟲和其他動物拒食．可見，信息能夠調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定．
（3）研究發現，經濟植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長．為了解其抑制機制，進行如下實驗：①在適宜條件下用完全營養液培養黑麥草幼苗一段時間；②取一定量培養過黑麥草的營養液加入用于培養紫莖澤蘭幼苗的完全營養液中作為實驗組，對照組加入等量的培養紫莖澤蘭幼苗的完全營養液．③在適宜條件下培養一段時間后，觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢．該實驗的目的是探究黑麥草根部是否分泌抑制紫莖澤蘭生長的物質．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．一堆表現正常的夫婦生了一個患色盲的男孩和一個表現正常的女孩．這個女孩與正常男子結婚后生一個色盲孩子的幾率為a；假設后來他們生的第一個孩子是色盲，他們想再生一個正常孩子的幾率是b，a和b的值分別是（　　）

A．

$\frac{1}{8}$；$\frac{1}{4}$

B．

$\frac{1}{4}$；$\frac{3}{16}$

C．

$\frac{1}{8}$；$\frac{3}{4}$

D．

$\frac{1}{4}$；1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．設某二倍體生物的體細胞中有3對同源染色體（AA′、BB′、CC′），每對同源染色體上有1對等位基因（Rr、Mm、Nn），則該生物進行減數分裂（不考慮同源染色體的交叉互換）時：
（1）它的3個精原細胞分裂，可能產生6種精子；
（2）若要形成8種基因型的精子，至少要4個精原細胞進行分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．回答下列與實驗有關的問題：
（1）“探究植物生長調節劑對扦插枝條生根作用的最適濃度”實驗中，實驗變量是植物生長調節劑濃度，主要原理是低濃度促進生根，高濃度抑制生根．
（2）“檢測生物組織中還原糖”時，通常最好選取無色或白色且含還原糖量高的組織，以提高觀察效果．
（3）“探究pH對酶活性影響”實驗中，向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中（選填“先加淀粉”還是“先加酸或堿”）先加酸或堿，理由是若先加淀粉，試管中淀粉會被分解導致現象差異不明顯．
（4）某同學在培養皿底部鋪上棉花，然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上．實驗結果如下表．

裝置	場所	溫度	棉花	數日后的現象
甲	日光	23℃	潮濕	全部發芽
乙	日光	23℃	干燥	沒有發芽
丙	黑暗	23℃	潮濕	全部發芽
丁	黑暗	23℃	干燥	沒有發芽

該實驗的結論是種子萌發與光照無關，與水分有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖1是高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2是該種生物雄性個體中的細胞分裂示意圖，請據圖回答問題：

（1）圖l中的②④⑥⑦⑨共同構成細胞的生物膜系統，1972年桑格和尼克森在對此結構的研究中提出了流動鑲嵌模型．
（2）美國弗吉尼亞大學研究人員在有關癌癥研究中發現了一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細胞擴散，會使其失去轉移能力．若圖1是已被該基因作用的癌細胞，則該基因表達的產物最終會影響糖蛋白（物質）的合成．
（3）正常情況下該生物體細胞中染色體數目最多可為8條，基因重組發生于圖2中的A、E細胞所處的時期．
（4）圖2中D細胞在分裂完成之后進一步變形形成精子，則中心體將發育為精子的尾，精子獲能后可與處于MⅡ時期的卵子發生受精作用形成受精卵．

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