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(2014•上饒二模)下面是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結果的敘述正確的是( )

A.給水稻葉片提供C18O2,水稻根細胞中不會產生含18O的乳酸

B.用35S、32P同時標記噬菌體的蛋白質、DNA,并以此侵染細菌,證明了DNA是遺傳物質

C.給水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的轉移途徑大致為14CO2→14C5→14C6H12O6

D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是人類某種遺傳病的系譜圖(該病受一對基因控制),則其最可能的遺傳方式( 。
A.X染色體上顯性遺傳B.常染色體上顯性遺傳
C.X染色體上隱性遺傳D.常染色體上隱性遺傳

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•進賢縣期末)根據現代生物進化理論,以下說法正確的是( )

A.生物進化的實質是基因頻率的改變、生殖隔離是新物種形成的標志

B.只有在新物種形成時,才會發生基因頻率的改變

C.無性生殖的生物不發生基因重組,基因頻率不會發生改變,因而進化緩慢

D.突變、基因重組和隔離是物種形成過程的三個基本環節

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•吉林校級模擬)科學工作者分離得到了某真核生物的基因A,將其解離成兩條具有互補關系的單鏈,其中的一條與基因A的信使RNA進行配對,雜交后可以觀察到如圖所示的結構.對此結果的合理解釋是( )

A.1、3、5、7為DNA/RNA的雜交體,2、4、6為單鏈DNA部分

B.1、3、5、7為DNA/RNA的雜交體,2、4、6為單鏈RNA部分

C.1、3、5、7為雙鏈DNA部分,2、4、6為DNA/RNA的雜交體

D.1、3、5、7為單鏈RNA部分,2、4、6為DNA/RNA的雜交體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省韶關市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•韶關期末)結核病是由結核桿菌在人體細胞內寄生形成的,以肺結核最為多見.請利用有關生物學知識,回答下列問題.

(1)按照細胞內有無以核膜為界限的細胞核來劃分,結核桿菌應屬于

(2)寄生在人體細胞中的結核桿菌必須依靠 細胞的作用才能將其從細胞中釋放出來,然后與 細胞產生的 結合,形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化.吞噬細胞能夠識別這些沉淀或細胞集團,體現了細胞膜具有的 功能.消化這些沉淀或細胞集團需要溶酶體參與,原因是

(3)卡介苗是用于預防結核病的疫苗,由Calmette和Guerin兩位生物學家發現的變異結核桿菌培養而成.嬰幼兒注射卡介苗后,體內能產生 ,從而產生對結核桿菌的免疫力.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014秋•海南校級期末)探究酸堿度對植株幼苗株高的影響挑選籽粒飽滿、大小一致的植株種子1000粒,隨機均分10組,置于10種不同的pH環境中,在25℃恒溫培養箱中培養,1周后測定幼苗的株高,結果如表:

據表完成下列填空:

(1)該實驗中屬于自變量的是 ,屬于因變量的是

(2)本實驗說明植株幼苗生長的最適pH范圍是

(3)酸雨是指pH≤5.6的降雨.根據本探究實驗的結果可以推測,酸雨對植株幼苗的生長具有 作用.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•海南校級期末)細胞核結構與功能的統一性的敘述中,正確的是( )

A.真核細胞核膜上有核孔,DNA等大分子物質可以通過核孔進入細胞質

B.原核細胞的核膜也具有兩層膜,利于控制物質的進出

C.核仁與核糖體形成有關

D.染色質上的蛋白質貯存著大量遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.回答下列關于人體生命活動調節的問題:
(1)酒后嚴禁駕車,原因是酒精會麻痹神經中樞中的小腦,使人體失去平衡,反應靈敏度降低.神經細胞興奮狀態時,細胞膜內外的電位表現為外負內正.興奮傳遞到突觸小體時所發生的信號變化是電信號轉化為化學信號.
(2)如圖所示表示三個通過突觸連接的神經元.現于箭頭處施加一有效強刺激,則能測到電位變化的位置是C.

A.a和b處     B.a,b和c處     C.b,c,d和e處       D.a,b,c,d和e處
(3)體溫調節中樞位于下丘腦,它還能傳導興奮,它的一些細胞分泌抗利尿激素激素作用于腎小管和集合管,從而促進對水的重吸收.
(4)血糖平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.如圖表示胰島素分泌的調節過程以及胰島素作用機理,據圖分析回答:
①葡萄糖感受器接受高濃度葡萄糖刺激后,所產生的興奮通過下丘腦及有關神經傳到胰島B細胞,引起胰島素分泌增多,此時胰島B細胞膜上相應受體接受到的信號分子是神經遞質.
②胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低;當血糖濃度低于正常水平時,胰高血糖素的分泌量會增加.在血糖調節過程中,胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌,這種調節機制叫做反饋調節.
③胰島素與組織細胞膜上的相應受體結合后調節糖代謝過程,這反映了細胞膜具有進行細胞間的信息交流的功能.
④糖尿病病因之一是患者血液中存在著抗體1、抗體2等異?贵w,這些抗體是由漿細胞合成分泌的,從免疫學的角度分析,抗體1、抗體2兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫。
⑤由圖可知,僅僅由于抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是該抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.胰島素是含有兩條多肽鏈的蛋白質分子,其中A鏈含21個氨基酸,B鏈含30個氨基酸,共有51個氨基酸,則胰島素分子中共有肽鍵(  )
A.51個B.50個C.49個D.2個

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同步練習冊答案
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