Question

(12分)下圖為人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的部分模式圖，據(jù)圖回答：
 
(1)若該圖表示與甲狀腺激素分泌有關(guān)的器官和其它激素(A、B為激素，a、b、c為器官)，則c代表______  __，A代表______       __，B代表____       ____。當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，a的活動會受____   ___，B的含量會___ _____。
(2)若該圖表示預(yù)防接種一段時間后的再次體液免疫，a、b為細(xì)胞，c為物質(zhì)，則c的產(chǎn)生特點(diǎn)是____                      _。
(3)若上圖為膝跳反射的反射弧模式圖。某化學(xué)物質(zhì)可以阻斷反射活動，請完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路，以研究該化學(xué)物質(zhì)是阻斷了興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，還是阻斷了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。
①將實(shí)驗(yàn)材料分為甲、乙兩組，在A處給予適宜的電刺激，如果能引起肌肉收縮，則說明該材料符合實(shí)驗(yàn)要求。
②對甲組材料的處理應(yīng)是___________________________________________________，
對乙組材料的處理應(yīng)是__________________________________________________。
③如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果為________________          ____，則可以說明該化學(xué)物質(zhì)僅對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用。

Answer 1

(12分，(1)、(2 )題每空1分，(3)題每空2分)
(1) 甲狀腺　促甲狀腺激素釋放激素　促甲狀腺激素　抑制　降低　
(2 ) 更快、更多
(3) ②將該化學(xué)物質(zhì)放在b處，從a(或A)處給予刺激，觀察肌肉是否收縮
　   將該化學(xué)物質(zhì)放在B處，從a(或A)處給予刺激，觀察肌肉是否收縮(或?qū)⒃摶瘜W(xué)物質(zhì)放在A處，從a處給予刺激，觀察肌肉是否收縮)
③如果甲組的肌肉不收縮，而乙組的肌肉收縮(提示：處理順序和結(jié)果對應(yīng)即可得分)

解析