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下圖表示某適宜溫度條件下,植物二氧化碳的吸收速率與光照強度的關系。請據圖分析回答:

(1)當光照強度為a時,A植物的呼吸強度比B植物的呼吸強度_________,A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是_________mg/m2·h,消耗的二氧化碳用于光合作用的_________階段。

(2)A和B兩種植物,適宜在弱光條件下生長的是_________;當光照強度為b時,限制A植物光合作用的主要因素是_________;此時葉綠體中ADP的運動方向是_________。

(3)當光照強度為b時,A植物照光X小時,然后黑暗12小時,能夠使葉片干物質的量和處理前一樣。則X=_________小時。

(4)某興趣小組為了研究光合作用進行的條件和場所進行了如下實驗:

選一盆銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色),在溫度適宜的情況下,預先放在黑暗中48小時,再用黑紙將葉片左側上下兩面夾住,然后把天竺葵放在陽光下照射6小時,剪下此葉片,用打孔器分別在該葉片不同部位取下①、②、③三個圓片,放在酒精溶液中加熱脫色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。請依據上述信息及圖2,回答下列問題:

i.將銀邊天竺葵放在黑暗中的目的是_________;

ii.葉圓片①和②對比,說明_________;

iii.葉圓片②和③對比,說明_________。

答案:
解析:

 。1)強 4 暗反應

 。2)B CO2濃度 從葉綠體基質到類囊體薄膜

 。3)2

  (4)消耗葉肉細胞中的淀粉,避免干擾實驗結果 光合作用的進行需要光照 光合作用進行的場所是葉綠體


提示:

本題以光照強度對光合作用影響的曲線及研究光合作用進行的條件和場所的實驗為背景,考查光合作用的過程、場所、影響因素及光合作用的經典實驗等知識。并借此考查了學生獲取信息的能力、理解能力、實驗與探究能力、綜合運用能力。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

根據所給信息,回答下列問題:

Ⅰ、圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實線表示真正光合作用速率(即CO2的總吸收量),虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強度變化的示意圖。請據圖回答:

(1)由圖甲可知,與              作用有關的酶對高溫更為敏感。

(2)理論上預計,在溫度為      ℃條件下,植物生長狀況達到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變為45℃,乙圖中b點將向         移。

(3)乙圖光照強度為b時,與甲圖      ℃所代表的生理過程特點是相同的.

(4)乙圖中用                                      表示植物的光合作用速率,圖中c點葉肉細胞中產生ATP的細胞器有                              。

Ⅱ、森林中,陽光可能會穿過森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它們隨著太陽的運動和枝葉的擺動而移動。下圖顯示了在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況。請據圖分析回答:

(1) 圖中的A點兩條曲線重合,表明植物此時光合作用強度         (等于、大于、小于、無法比較)呼吸作用強度。此時限制光合作用產物(糖類)合成的主要因素是                 。

(2)當“光斑”移開時,O2的釋放速率立刻恢復原水平的原因是                     ;而CO2吸收速率延續了一段時間后才下降,原因是                            。

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據題目要求回答下列問題:

   Ⅰ.下圖甲表示植物的光合作用與細胞呼吸之間的關系;圖乙是測定植物在不同光照強度下的光合作用強度曲線。請分析回答:

(1)圖甲中過程①是在                      上進行的;過程④進行的場所是                                 。

(2)影響圖乙中a點上下移動的主要外界因素是             ;在c點時,ADP在葉綠體中的移動方向是                                            。

(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖乙表示該植物在25℃時光合作用速度與光照強度的關系。若將溫度提高到30℃(原光照強度和二氧化碳濃度不變),請在圖中畫出相應的光合作用速度與光照強度關系的曲線(要求用a′、b′、c′標明a、b、c三個點變化后的位置)。

Ⅱ.某課題研究小組為探究生長素類似物——萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米試管苗進行了相關實驗,實驗數據如下:

濃度(mg/L)

平均每株生根數(條)

平均根長(cm)

0.2

7.8

10.0

0.3

7.4

9.6

0.4

6.3

9.4

0.5

5.9

8.5

(1)由上表可知,此實驗的目的是探究                                              

(2)從表中數據能否確認0.2 mg/L即是該實驗最適宜的濃度?          (填“能”或“不能”)。理由是                                     。

(3)萘乙酸是生產上常用的生長素類似物,除本實驗的應用外,請寫出生長素類似物在農業生產中的另外兩個方面的應用:                 ;           。

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科目:高中生物 來源:河北省衡水中學2009—2010學年度第二學期期中考試高二生物試卷 題型:綜合題

根據所給信息,回答下列問題:

Ⅰ、圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實線表示真正光合作用速率(即CO2的總吸收量),虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強度變化的示意圖。請據圖回答:

(1)由圖甲可知,與             作用有關的酶對高溫更為敏感。
(2)理論上預計,在溫度為     ℃條件下,植物生長狀況達到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變為45℃,乙圖中b點將向        移。
(3)乙圖光照強度為b時,與甲圖     ℃所代表的生理過程特點是相同的.
(4)乙圖中用                                     表示植物的光合作用速率,圖中c點葉肉細胞中產生ATP的細胞器有                             。
Ⅱ、森林中,陽光可能會穿過森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它們隨著太陽的運動和枝葉的擺動而移動。下圖顯示了在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況。請據圖分析回答:

(1) 圖中的A點兩條曲線重合,表明植物此時光合作用強度        (等于、w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om大于、小于、無法比較)呼吸作用強度。此時限制光合作用產物(糖類)合成的主要因素是                。
(2)當“光斑”移開時,O2的釋放速率立刻恢復原水平的原因是                    ;而CO2吸收速率延續了一段時間后才下降,原因是                           

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年陜西省西安市等五校高三第一次聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖1表示一個植物細胞內發生的部分代謝簡圖,圖中①~⑤表示反應過程.A~L表示細胞代謝過程中的相關物質,a、b、c表示細胞的相應結構;圖2表示密閉大棚內(溫度恒定)一晝夜空氣中的CO2含量變化.圖3中曲線代表在一定光照強度下某植物的總光合作用強度與CO2濃度的關系,請據圖作答:

(1)圖l中結構a中發生的能量轉換過程是       (2分)。在其他環境條件適宜而光照強度恰為光補償點時,單位時間內A~L各物質中產生量與消耗量相等的有_        。

(2)葉肉細胞在③④⑤過程中,產生能量最多的過程是            。

(3)圖2中植物光合作用和呼吸作用強度相等的點是      ,積累有機物最多的是    點。經過一晝夜后,大棚內植物有機物的含量會      (填“增加”、“減少”或“不變”),據圖分析原因是               

(4)圖3中若降低光照度,曲線中A點將向    移動。若其他條件不變,圖3中縱坐標含義改為二氧化碳吸收速率,請在下圖坐標系中畫出相應的變化曲線。

(5)根據所學知識,請你提出兩條提高大棚作物產量的措施       、        。

 

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科目:高中生物 來源:河北省2009—2010學年度第二學期期中考試高二生物試卷 題型:綜合題

根據所給信息,回答下列問題:

Ⅰ、圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實線表示真正光合作用速率(即CO2的總吸收量),虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強度變化的示意圖。請據圖回答:

(1)由圖甲可知,與              作用有關的酶對高溫更為敏感。

(2)理論上預計,在溫度為      ℃條件下,植物生長狀況達到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變為45℃,乙圖中b點將向         移。

(3)乙圖光照強度為b時,與甲圖      ℃所代表的生理過程特點是相同的.

(4)乙圖中用                                      表示植物的光合作用速率,圖中c點葉肉細胞中產生ATP的細胞器有                              。

Ⅱ、森林中,陽光可能會穿過森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它們隨著太陽的運動和枝葉的擺動而移動。下圖顯示了在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況。請據圖分析回答:

(1) 圖中的A點兩條曲線重合,表明植物此時光合作用強度         (等于、大于、小于、無法比較)呼吸作用強度。此時限制光合作用產物(糖類)合成的主要因素是                 。

(2)當“光斑”移開時,O2的釋放速率立刻恢復原水平的原因是                     ;而CO2吸收速率延續了一段時間后才下降,原因是                            。

 

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