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【題目】下列關于動、植物激素及其類似物在生產中應用的敘述,正確的是

A利用人工合成的性引誘劑引誘雌蟲并將其殺死

B給魚注射促性腺激素來提高魚類產卵率

C用一定濃度的生長素對尚未成熟的香蕉進行催熟

D林業用材時為了獲得更髙的樹木常要去除頂端優勢

【答案】B

【解析】A、利用性引誘劑捕殺雄性個體,導致出生率降低,種群密度下降從而可以控制害蟲種群的數量,A錯誤;

B、給魚注射促性腺激素促進魚類卵巢的發育和生殖細胞的形成,B正確;

C、用一定濃度的生長素促進果實發育,但不促進果實的成熟,C錯誤;

D、去除頂端優勢促進側芽的發育,但不促進果樹的生長,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,下圖為濾紙層析的結果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是

A. 強光照導致了該植物時綠素含量降低

B. 類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照

C. 色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同

D. 畫濾液線時,濾液在點樣線上只能畫一次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示用AAbb和aaBB兩個品種的某種農作物培育出AABB品種的過程。相關敘述錯誤的是

A. 育種過程①②③的原理是基因重組

B. 經步驟⑥(人工誘變)處理獲得的品種的基因型不一定是AABB

C. ①和②所采周的方法分別是雜交和測交

D. 若該植物是兩年生植物(第一年秋冬季播種,第二年春夏季開花、結果),則通過“①→④→⑤”途徑獲得基因型為AABB的植株至少需要3年

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】谷氨酸的R基為﹣C3H5O2 , 則該分子中C,H,O原子的數目依次為(  )
A.3、5、2
B.4、5、9
C.4、9、5
D.5、9、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是由3個圓構成的類別關系,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓.符合這種類別關系的是(  )

A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B.Ⅰ染色體、ⅡDNA,Ⅲ堿基
C.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D.Ⅰ蛋白質、Ⅱ性激素、Ⅲ血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物一選修3現代生物科技專題]

某城市近年一直走綠色發展之路。綠色城市的重要標志之一實現垃圾的減量化、資源化和無害化。下圖是垃圾資源化、無害處理的一種方案:

(1)該方案要遵循的基本原理是_____________________________________

(2)從對資源的充分利用角度看,④、⑤途徑優于途徑的主要原因是什么?________

(3)為了提高豬對蛋白飼料中磷的利用率,科學家將帶有植酸酶基因的重組質粒通過______方法導入豬的受精卵中,構建重組質粒時需使用____________兩種工具酶。若要檢測轉基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用的技術是_________;該受精卵培養至一定時期可通過_____________方法,從而一次得到多個轉基因豬個體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示一個水稻葉肉細胞內發生的部分代謝簡圖.圖中①~⑤表示反應過程,A﹣L表示細胞代謝過程中的相關物質,a、b、c表示細胞的相應結構.請據圖作答:

(1)反應過程②的場所是;反應過程⑤的場所是 , 過程⑤中物質[H]來自于(填細胞結構名稱).
(2)在光照強度恰為光補償點而其他環境條件適宜的情況下,單位時間內D~K各物質中產生量與消耗量相等的有(用圖示字母表示).
(3)在水稻葉肉細胞中,吸收光能的色素分布于(填細胞結構名稱),若要提取該色素,可用 , 出現在濾紙條最上端的色素帶為
(4)將該水稻植株置于密封的玻璃罩內,在其他條件適應的情況下進行室外培養,測得CO2濃度的變化情況如圖2所示,分析圖中曲線可知:段表明光合作用強度大于呼吸作用強度,點有機物積累最多.其中BC段CO2濃度增加減慢,主要的影響因素是

(5)圖3表示植物在某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況,分析圖中曲線可知:限制D點光合作用速率的主要環境因素是 , C點和B點相比,葉綠體中[H]的含量(填“較低”“相等”或“較高”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:
(1)氨基酸的結構通式是
(2)III和V稱為
(3)決定氨基酸種類的編號是
(4)該化合物是由個氨基酸,失去個分子水而形成的,這種反應稱為 . 該化合物的名稱是
(5)某蛋白質是一種由51個氨基酸構成的含4條多肽鏈的蛋白質,則它至少含有個氨基和個羧基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一組雜交品種AaBb×aaBb,各對基因之間是自由組合的,則后代(F1)有表現型和基因型各幾種

A. 2種表現型,6種基因型 B. 4種表現型,9種基因型

C. 2種表現型,4種基因型 D. 4種表現型,6種基因型

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