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將具有競爭關系的甲、乙兩種水生動物,共同培養在無銅的適宜培養液中,其數量變化如圖a所示;而共同培養在有一定銅濃度的培養液中,其數量變化如圖b所示.下列敘述正確的是(  )
A、甲在無銅污染環境中呈“J”型增長,而在有銅污染環境中呈“S”型增長
B、乙在無銅污染環境中呈“S”型增長,而在有銅污染環境中呈“J”型增長
C、從無銅污染環境轉入有銅污染環境,甲、乙在競爭中的優勢地位將發生改變
D、從無銅污染環境轉入有銅污染環境,甲、乙兩種群的基因頻率將保持穩定不變
考點:種群數量的變化曲線,種間關系
專題:
分析:據圖甲分析,無銅污染環境中甲在競爭中獲勝,種群數量持續增加,乙在競爭中失敗;有銅污染環境中甲種群數量減少后增加,在競爭中處于劣勢.
解答: 解:A、據圖分析,甲在無銅污染環境中呈“J”型增長,而在有銅污染環境中種群數量先減少后增加,A錯誤;
B、乙在無銅污染環境中種群數量減少,而在有銅污染環境中種群數量先基本不變,再減少后增加,B錯誤;
C、無銅污染環境中甲在競爭中占優勢,而有銅污染環境中乙在競爭中占優勢,C正確;
D、從無銅污染環境轉入有銅污染環境,環境條件發生改變,使得甲、乙兩種群的基因頻率發生定向改變,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查種群數量變化、生物進化等相關知識,意在考查學生分析曲線圖和解決問題的能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,據圖回答下列問題:
(1)此圖表示細胞與周圍環境的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是
 
.(填標號)
(2)內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介.以氧氣為例,血漿中紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過
 
層膜才能被組織細胞①中的
 
(結構)最終利用.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區別.一般情況下,②與③成分上的主要區別是
 

(4)②中的化學組成中有HCO3-、HPO42-等物質,它們可以維持血漿的PH在
 
范圍.
(5)如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖.某人飯后三小時,當血液流經該組織時,在
 
(激素)作用下,使得肝臟細胞中的
 
分解,進而使得B端的
 
含量明顯增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:

新型保健食品螺旋藻是一種藍藻,通常認為它是光合自養型生物.近年來人們發現螺旋藻也能利用有機碳進行混合營養生長,且光合速率得到提高.研究人員以酸醋鹽作為補充有機碳源,研究其對鈍頂螺旋藻光合色素含量的影響.實驗結果如圖.
不同醋酸鈉濃度下螺旋藻中主要色素含量(mg/g)
色素 醋酸鈉濃度(g/L)
0 1.0 2.5 5.0
葉黃素+玉米黃質 0.93 1.59 1.51 1.38
胡蘿卜素 1.08 2.01 1.87 1.82
葉綠色a 11.31 21.37 19.86 18.67
請回答:
(1)提取光合色素時可以用
 
作為提取液.
(2)本實驗的因變量為
 

(3)由表中數據可知:
 
,其中對
 
的影響最為顯著.據此推測,補充醋酸鹽之所以能提高螺旋藻的光合速率,是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物遺傳的敘述正確的是(  )
A、雜合體的雙親至少一方是雜合體
B、雜合體的細胞中無等位基因
C、純合體自交的后代是純合體
D、雜合體自交的后代全部是雜合體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生態系統穩定性的敘述,不正確的是(  )
A、自然生態系統常常趨向于穩態
B、依靠自我調節實現生態系統穩態
C、生態系統依賴于外界能量輸入
D、營養結構越復雜恢復力穩定性越強

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗室做了如圖所示的實驗研究:下列相關敘述中正確的是(  )
A、肝細胞、神經細胞、上皮細胞等細胞中都有原癌基因
B、與纖維母細胞相比,經過程a形成的誘導干細胞的全能性較低
C、b是誘導干細胞的形態結構和DNA組成發生穩定性差異的過程
D、上述細胞中具有細胞周期的是誘導干細胞和神經細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

不屬于交感神經效應的是(  )
A、支氣管擴張B、瞳孔縮小
C、腸胃蠕動抑制D、血壓升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下模式圖表示真核細胞的幾種細胞器,有關說法不正確的是(  )
A、在細胞中聯系最廣泛的細胞器是④
B、胰腺細胞與汗腺細胞相比,②的含量較多
C、⑤是植物、細菌、酵母菌惟一共有的細胞器
D、③中可發生CO2→C3→C6H12O6,①中則會發生C6H12O6→C3→CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學研究所選擇的技術(方法)正確的是(  )
A、通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細胞大小與物質運輸的關系
B、用樣方法研究蝗蟲等動物的種群密度時,應隨機取樣
C、選體群體中發病率較低的多基因遺傳病來調查遺傳病的發病情況
D、制作小生態瓶時,應定時向瓶內通氣,保證生物的有氧呼吸

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同步練習冊答案
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