【題目】下圖表示狼襲擊麝牛群時的成功率與麝牛種群大小間的關系，下列敘述中能最正確說明圖中所表示的含義的是（ ）
A.狼與麝牛間構成捕食和競爭關系
B.狼與麝牛間構成互利共生關系
C.種內互助有利于物種的生存和繁衍
D.麝牛的種內斗爭隨種群增大而減弱
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對生物細胞代謝活動的描述，不正確的是 （ ）
A. 大腸桿菌在擬核區轉錄信使RNA
B. 乳酸桿菌在細胞質基質中產乳酸
C. 衣藻進行光合作用的場所是葉綠體
D. 酵母菌的高爾基體負責合成蛋白質
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【題目】下圖是體育運動對學習、記憶的促進作用與蛋白質類神經營養因子（bdnf）關系圖解（部分）。據圖回答下列問題。
（1）突觸小泡中的b物質通過____________方式進入突觸間隙。
（2）運動應激能促進a過程，a過程是指bdnf基因的____________。
（3）b物質與AMPA結合后興奮傳導至d處時，該處膜內電位的變化為______________。
（4）據圖可知，bdnf具有_________和激活突觸后膜上相應受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內注射抗bdnf的抗體，將導致突觸間隙內b物質的含量變化是____________。
（5）圖中c是突觸蛋白，它在大腦海馬區的密度和分布可間接反映突觸的數量和分布情況。有實驗表明，水迷宮訓練后大鼠海馬區突觸蛋白表達明顯增強，而大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測，長期記憶可能與__________的建立有關。
（6）另用一只脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進行屈腿反射實驗時，刺激蛙左腿，左腿收縮，右腿也會收縮。說明，左右反射弧的中樞存在某種聯系。在一次制作脊蛙的過程中，某研究人員不小心傷到了蛙右側大腿上的神經，但不知是傳入神經還是傳出神經，于是設計了如下實驗方案進行探究：
刺激蛙右腿，若右腿不收縮而左腿收縮，說明傷及的是____神經。
刺激蛙右腿，若__________________，則可初步判斷傷及的是傳入神經。但不知傳出神經是否也同時受到傷害，請幫其設計實驗加以探究。（寫出實驗思路，預期實驗結果和結論）
實驗思路、預期實驗結果和結論：________________ 。
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【題目】下圖與酶催化與抑制機制相關的內容，有關敘述正確的是（ ）
①Z是底物 ②X是非競爭性抑制物 ③Y與酶結合改變了酶的空間結構
④增大Z的濃度可以降低Ⅱ的發生率 ⑤增加X濃度可以抑制反應Ⅲ的進行
A.①②B.①③④C.②④⑤D.①②③⑤
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【題目】從健康的角度考慮，提倡素食可以減少脂肪和膽固醇等的攝入，能降低心血管等疾病的發病率。從生態系統的營養結構和生態系統功能的角度考慮，對提倡素食的好處的描述不正確的是( )
A. 提倡素食能使人類的食物鏈縮短
B. 提倡素食能提高能量傳遞效率
C. 提倡素食能減少生態系統中能量的散失
D. 提倡素食能使人類從生產者中獲得更多的能量
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【題目】下圖為血脂代謝過程的模式圖，圖中數字表示生理變化，IDL為中密度脂蛋白，HDL1至HDL3密度逐漸增加。
（1）膽固醇在生物體的主要功能是_____________________（寫出兩項）
（2）低密度脂蛋白合成的場所主要是___________。
（3）HDL密度逐漸升高的生物學意義是_______________________________________________
（4）人體降解膽固醇并排出的器官是___________
下圖為血壓穩定調控機制的模式簡圖，圖中數字表示有關生理過程，甲、乙、丙、丁、戊表示相應器官，X為某激素。
（5）上圖生理過程①至④為相應器官或有關因素對血壓的影響，其中丙是指____________；
（6）X是_______________；人在高度興奮與緊張狀態下，_____________________神經興奮，導致器官乙_____________________ 使血壓升高。
（7）高血壓患者的重脂、重鹽飲食習慣，會加重病情，其影響的生理過程編號是_______
（8）血液粘滯度增加，主要是增大了_________（填收縮壓或舒張壓）
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【題目】激素作為一種化學信使，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。如圖表示影響血糖調節的因素及激素發揮作用的過程，有關敘述正確的是
A.影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高
B.刺激X→①→②→③→胰島A細胞是體液調節，②位于垂體
C.刺激X→①→②→③→胰島A細胞是神經調節，②位于大腦皮層
D.靶細胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物質轉化為葡萄糖
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【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置，進行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，重復多次實驗后，結果發現AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關于該實驗的說法正確的是（ �。�
A.甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官
B.小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類
C.該實驗模擬的是減數分裂過程中非同源染色體上基因的自由組合
D.每個容器中兩種的小球數量需相等，但甲乙兩個容器中小球的總數可以不同
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【題目】對艾滋病的疫苗研究，經歷了三個“時代”．早期，科學工作者從HIV感染自愈者體內采取相應免疫細胞，使之與骨髓瘤細胞結合，生產HIV的抗體，具體過程見下圖1：
（1）上述過程①的生物技術稱為_____技術；
（2）要獲得純凈、單一的抗體，上圖過程最關鍵的操作要點是_____．
隨后，轉基因技術被運用到了HIV的疫苗的研制工作中，科學工作者研制的第二代HIV疫苗的操作簡要路徑見下圖2：
（3）過程②所用限制酶必須一致，其理由是_____。
（4）用該方法產生的疫苗進行接種，與上述圖1的抗體注射方法的免疫功能相比，其關鍵的優勢是_____；
（5）該疫苗接種，具有一定的HIV防疫作用，但不能治愈HIV感染者，從免疫學角度分析，不能治愈的主要原因是_____。
用X、Y兩種限制酶作用于病毒DNA片段，并進行電泳分析，其結果見圖3．
（6）A至D選項中，關于兩種酶切位置的判斷正確的是_____
科學工作者發現一種蛋白質（D4﹣Ig），它能與HIV表面的糖蛋白結合，從而使HIV失去侵染T細胞的能力；腺相關病毒是桿狀病毒，無激活復制基因，對人體相對安全。
腺相關病毒其基因組中含有常用病毒衣殼基因rep和復制相關蛋白基因cap，為安全起見，需要去除復制基因．目前，科學家利用其相關實驗研究，實驗工作相關信息如圖4：
（7）目的基因運載體是_____．
（8）過程①需要對D4﹣Ig蛋白進行_____，才能人工合成D4﹣Ig基因．這個過程產生的基因組可能在某些堿基上有所不同，其原因是_____
（9）被兩種病毒雙重感染的T細胞解體的HIV病毒相比入侵時的差異是_____。
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