重癥肌無力是一種自身免疫性疾病,患者體內的自身抗體破壞了神經-肌肉接點的突觸后膜上的受體蛋白,則正確的治療措施是( )
A.注射激素抑制抗體產生
B.注射神經遞質提高傳遞效率
C.注射受體蛋白增加受體數量
D.注射淋巴因子增強免疫能力
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中含有的化學元素種類最少的一組是
A.抗體和糖蛋白
B.纖維素和脫氧核糖
C.性激素和tRNA
D.質粒和呼吸酶
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是( )
A.c基因堿基對缺失,屬于染色體變異
B.在減數分裂四分體時期的交叉互換,可發生在a~b之間
C.Ⅰ、Ⅱ中發生的堿基對的替換,屬于基因突變
D.基因與性狀之間并不都是一一對應關系
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川邛崍市高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于圖示的說法錯誤的是
A.圖一所示過程相當于圖三的⑩過程,主要發生于細胞核中
B.若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應的雙鏈DNA片段中A占24%
C.圖二所示過程相當于圖三的?過程,所需原料是氨基酸
D.正常情況下圖三中在動植物細胞中可能發生的是⑨⑩???過程
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高三第六次教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)、下圖為溫帶草原食物網部分圖解,請回答:
(1)該生態系統的能量最終來源是 ,老鷹在該生態系統中屬于第 營養級。
(2)調查該生態系統中兔的種群密度,常用的方法是 。
(3)鷹與蛇兩個種群之間的關系為 。
(4)草原生態系統和森林生態系統相比抵抗力穩定性較 。
(5)生態系統能量流動的特點是 。
(6)下表是五個種群(不包括分解者)在一個相對穩定的水域生態系統中所含有的總能量和污染物x的平均濃度。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
能量(kJ) | 1.4×109 | 1.2×109 | 1.6×108 | 1.8×108 | 3.9×107 |
X含量(mg/L) | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 3.4 |
若每一種生物都可被相鄰的下一個營養級的所有生物捕食,請繪出這個生態系統的食物網
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省安康市高三上第二次教學質量調研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經的位置關系及①②③④四個位點,圖乙是某一反射弧中某一結構的亞顯微結構模式圖。根據圖回答問題:
(1)圖甲中,如果在③處給予有效刺激,產生的興奮沿____ 神經傳到突觸前膜,導致突觸小泡與前膜 ,釋放神經遞質(Ach); Ach與Ach受體結合后,肌膜發生___ _,引起肌肉收縮。
(2)圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經沖動的四個可能位點。若刺激病人手指,病人手能動但卻沒有感覺,那么可能被阻斷的位點是____ 。
(3)人的手指意外觸到蠟燭火焰會縮手,該縮手反射的神經中樞在 。而消防隊員在火海中救人時雙手雖觸碰火焰,卻不會發生縮手反射,這說明 。傷害性刺激產生的信號傳到____ 會形成痛覺。
(4)圖乙是 的亞顯微結構模式,圖乙中興奮在圖乙所示結構中的傳導方向是 ,并請解釋一下為什么在此結構中只能按照這種方向傳導 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省安康市高三上第二次教學質量調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關高等動物生命活動調節的敘述中,正確的是( )
A.下丘腦不能將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層。
B.如果某人的體溫長時間恒定在38.5度,則其產熱量大于散熱量
C.神經調節和體液調節都是調節生命活動的基本方式
D.胰高血糖素分泌量增加能夠抑制胰島B細胞的分泌活動
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省安康市高三上第二次教學質量調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關酶的敘述不正確的是( )
A.核糖不可能是酶的組成成分
B.限制性核酸內切酶都具有特異性識別作用
C.酶在強酸、強堿、高溫條件下均會變性失活
D.酶的產生受遺傳物質的控制
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冬泳運動因其獨到的健身效果而備受關注。下列有關人在冬泳過程中的生理調節,敘述正確的是
A.產熱量始終大于散熱量
B.抗利尿激素釋放減少,尿量增多
C.胰島素在血糖調節中起主要作用
D.寒冷刺激使下丘腦體溫凋節中樞產生冷覺
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