基因工程中常用的工具酶是 和 。操作過程中，為了將目的基因和運(yùn)載體連接起來，必須使用 進(jìn)行切割，以獲得相同的黏性末端。
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科目：高中生物 來源： 題型：
美國(guó)及日本兩個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的報(bào)告中證實(shí)皮膚細(xì)胞經(jīng)過“基因直接重組”后可以轉(zhuǎn)化成為具有胚胎干細(xì)胞特性的細(xì)胞。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)解決了利用胚胎進(jìn)行干細(xì)胞研究的道德爭(zhēng)議，另一方面也使得干細(xì)胞研究的來源更廣泛。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。
（1）人類的胚胎發(fā)育過程中，細(xì)胞分化開始于＿＿＿＿階段。
（2）胚胎工程中的胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的＿＿＿＿和孕育胚胎的＿＿＿＿共同繁殖后代的過程。
（3）美日科學(xué)家利用病毒分別將四個(gè)基因?qū)肫つw細(xì)胞，促使普通的反膚細(xì)胞產(chǎn)生變化，最后成為帶有胚胎干細(xì)胞性質(zhì)的細(xì)胞。在基因工程中，這四個(gè)基因稱為＿＿＿＿＿，病毒稱為＿＿＿＿，在基因工程中常用的工具酶有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）如果要在體外大量復(fù)制這四個(gè)基因，應(yīng)使用的技術(shù)為＿＿＿＿＿，在此過程中用到的酶為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
下圖（一）為某基因工程中利用的質(zhì)粒筒圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn)，ampR為青霉素（抗生素）抗性基因，tctR為四環(huán)素（抗生素）抗性基因，P為啟動(dòng)因子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。下圖（二）為幾種酶作用于基因的位置。請(qǐng)回答下列問題：
（1）在基因工程中常用的工具有三種：一是用作切取目的基因的 酶；二是將目的基因與運(yùn)載體拼接的 酶；三是作為運(yùn)載體的質(zhì)粒。
（2）將含有目的基因的DNA與經(jīng)特定的酶切后的動(dòng)載體（質(zhì)粒）進(jìn)行拼接形成重組DNA，理論上講，重組DNA可能有“ ”、“ ”、“ ”三種，其中有效的（所需要的）基因表達(dá)載體是 ，因此需要對(duì)這些拼接產(chǎn)物進(jìn)行分離提純。
（3）利用圖（一）所示的質(zhì)粒拼接形成的3種拼接產(chǎn)物（基因表達(dá)載體）與無任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的拼接產(chǎn)物（基因表達(dá)載體）是 。
（4）有效的基因表達(dá)載體成功導(dǎo)入受體細(xì)胞進(jìn)行表達(dá)時(shí)，首先需要進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)是圖（一）中的 。在動(dòng)物基因工程中，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞的常用方法是 。在植物基因工程中，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞的常用方法是 。是因?yàn)檫@種微生物很容易侵染到
中，從而把它的Ti質(zhì)粒上的 轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞染色體的DNA上。
（5）在基因工程中，作用于圖（二）所示a位置的酶是 ；作用于b位置的酶是
。
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科目：高中生物 來源：2012屆北京市東城區(qū)示范校高三12月綜合練習(xí)（一）生物試卷 題型：綜合題
一位科學(xué)家正在使用氨芐青霉素敏感型菌株進(jìn)行研究，該菌株不能利用乳糖，這是因?yàn)樗娜樘遣倏v基因異常。該科學(xué)家有兩種質(zhì)粒，一種含有正常的乳糖操縱基因，另一種含有氨芐青霉素抗性基因。她運(yùn)用限制酶和DNA連接酶，獲得了一些含有這兩個(gè)基因的重組質(zhì)粒。然后在一個(gè)僅以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)該細(xì)菌，并向其中加入高濃度的重組質(zhì)粒。使細(xì)菌增殖。再將實(shí)驗(yàn)組細(xì)菌（含重組質(zhì)粒）和對(duì)照組細(xì)菌（不含重組質(zhì)粒）放入下表所示環(huán)境中讓其生長(zhǎng)。請(qǐng)回答下列問題：
| | 葡萄糖 培養(yǎng)基 | 葡萄糖和 氨芐青霉素 | 葡萄糖、乳糖和 氨芐青霉素 |
| 含重組質(zhì)粒的菌株 | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) |
| 不含重組質(zhì)粒的菌株 | 4號(hào) | 5號(hào) | 6號(hào) |
| | 乳糖培養(yǎng)基 | 乳糖和氨芐青霉素 |
| 含重組質(zhì)粒的菌株 | 7號(hào) | 8號(hào) |
| 不含重組質(zhì)粒的菌株 | 9號(hào) | 10號(hào) |
號(hào) B．只有8號(hào) C．7和8號(hào) D．8和10號(hào)查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010屆山東省濟(jì)寧市一中高三第四次反饋練習(xí)理綜生物卷 題型：綜合題
美國(guó)及日本兩個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的報(bào)告中證實(shí)皮膚細(xì)胞經(jīng)過“基因直接重組”后可以轉(zhuǎn)化成為具有胚胎干細(xì)胞特性的細(xì)胞。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)解決了利用胚胎進(jìn)行干細(xì)胞研究的道德爭(zhēng)議，另一方面也使得干細(xì)胞
研究的來源更廣泛。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。
（1）人類的胚胎發(fā)育過程中，細(xì)胞分化開始于＿＿＿＿階段。
（2）胚胎工程中的胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的＿＿＿＿和孕育胚胎的＿＿＿＿共同繁殖后代的過程。
（3）美日科學(xué)家利用病毒分別將四個(gè)基因?qū)肫つw細(xì)胞，促使普通的反膚細(xì)胞產(chǎn)生變化，最后成為帶有胚胎干細(xì)胞性質(zhì)的細(xì)胞。在基因工程中，這四個(gè)基因稱為＿＿＿＿＿，病毒稱為＿＿＿＿，在基因工程中常用的工具酶有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）如果要在體外大量復(fù)制這四個(gè)基因，應(yīng)使用的技術(shù)為＿＿＿＿＿，在此過程中用到的酶為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 來源：2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型：綜合題
（8分）下圖（一）為某基因工程中利用的質(zhì)粒簡(jiǎn)圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn)，ampR為青霉素（抗生素）抗性基因，tctR為四環(huán)素（抗生素）抗性基因。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。下圖（二）為幾種酶作用于基因的位置。請(qǐng)回答下列問題：
（1）在基因工程中常用的工具有三種：一是用作切取目的基因的 酶；二是將目的基因與運(yùn)載體拼接的 酶；三是作為運(yùn)載體的質(zhì)粒。
（2）將含有目的基因的DNA與經(jīng)特定的酶切后的運(yùn)載體（質(zhì)粒）進(jìn)行拼接形成重組DNA，理論上講，重組DNA可能有：目的基因－目的基因、目的基因－運(yùn)載體和運(yùn)載體－運(yùn)載體三種，其中有效的（所需要的）重組DNA是 ，因此需要對(duì)這些拼接產(chǎn)物進(jìn)行分離提純。
（3）利用圖（一）所示的質(zhì)粒拼接形成的3種拼接產(chǎn)物（重組DNA）導(dǎo)入無任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞，并接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的拼接產(chǎn)物（重組DNA）是 。含有效的重組基因（目的基因-運(yùn)載體）的原核宿主細(xì)胞在含青霉素的培養(yǎng)基上_________（能/不能）生長(zhǎng)。
（4）在動(dòng)物基因工程中，將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞的常用方法是 。
（5）圖（二）中，作用于a 位置的酶是 ；作用于b 位置的酶是 。
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