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下列關于胚胎工程的相關敘述,錯誤的是(  )
A、哺乳動物體細胞核移植的成功率小于胚胎細胞核移植
B、誘導胚胎干細胞分化成器官的培養基中不需要加入飼養層細胞
C、人胚胎干細胞是一類未分化細胞,具有二倍體核型,可從早期胚胎中分離獲取
D、胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割
考點:胚胎分割移植,胚胎干細胞的研究與應用
專題:
分析:哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來;在形態上表現為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發育的全能性,可分化為成年動物體內任何一種組織細胞.
胚胎分割的材料為發育良好,形態正常的桑椹胚或囊胚;對囊胚階段的胚胎分割時,要將內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育.
解答: 解:A、因為體細胞是高度分化的細胞,哺乳動物體細胞核移植的成功率小于胚胎細胞核移植,故A正確;
B、胚胎干細胞的培養基中加入飼養層細胞,細胞維持不分化狀態,在培養液中加入分化誘導因子,如牛黃酸等化學物質時,就可以誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化,故B正確;
C、胚胎干細胞具有分化的潛能,可以從早期胚胎或者原始性腺中獲取,故C正確;
D、原腸胚已經出現細胞分化,而胚胎分割需要將桑椹胚期的內細胞團均等分割,故D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查胚胎工程相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,只要記得相關知識,即可解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

激素作為一種化學信使,能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞.下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制.請結合圖中信息回答下列問題.
(1)結構甲、乙、丙中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是
 
(寫器官名稱).
(2)物質d是
 
.由圖可知,激素?主要通過影響
 
來調節生命活動.
(3)若激素①表示雄性激素,其進入靶細胞的方式是
 
.物質b是
 

若切除垂體,則物質a含量
 
(增加、不變、減少).個別男性運動員長期服用雄性激素,對其性腺造成的危害是
 

(4)細胞質受體、核受體與細胞膜上受體的物質屬性及功能相似,其化學成分都是
 

(5)若結構乙表示胰島α細胞,結構甲的神經細胞通過釋放“某化學物質”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學物質是
 
.激素②作用的靶細胞主要是肝細胞,肝細胞接受激素②后所發生的主要代謝變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

垂體被稱為“樂隊的指揮”,因為它不僅產生生長素和催乳素,也能調節和控制其他內分泌腺的活動.幼年哺乳動物的垂體損傷會引起(  )
①水鹽調節紊亂 
②體溫調節紊亂 
③血糖濃度逐漸降低 
④生長發育停止 
⑤性腺發育停止.
A、①③④B、①②③④⑤
C、①②④⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性.某人用黃色圓粒和綠 色圓粒的豌豆進行雜交,發現F1出現4種類型,對性狀的統計結果如圖所示,如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型的種類和數量比例是(  )
A、黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=2:1:2:1
B、黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=2:2:1:1
C、黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=1:1:1:1
D、黃色圓粒:綠色圓粒=1:1或黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

在城市環境生態系統工程中,我國科技人員創造了浮床生態工藝法來對污水的處理凈化.在浮床上種植特殊的水生、半水生植物,以吸收水中的化學元素,采收的綠色植物體內有的可以直接用做飼料,有的在大量干燥處理后可以用來提取銅、鋅、汞等金屬,從而達到凈化的目的,并能使沉水植物和底棲生物等水生生物得到自然恢復,使水域生態系統逐步達到相對穩定狀態.人工浮床凈化水體的機理包括(  ) 
①植物吸收水中懸浮的顆粒物,提高水體透明度
②植物吸收水中的NO3-、PO3-等,降低水中氮、磷等含量
③浮床遮光,抑制浮游藻類的生長繁殖,防止水華發生
④浮床下方水體氧濃度升高,減少微生物種類和數量.
A、①②B、②③
C、①②③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA連接酶的重要功能是(  )
A、DNA復制時母鏈與子鏈之間形成氫鍵
B、黏性末端堿基之間形成氫鍵
C、兩條DNA末端之間的縫隙連接起來
D、ABC都不正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用胚胎工程技術培育優質奶牛的主要步驟.下列敘述正確的是(  )
A、胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀,③需移植到發情的母牛子宮內發育
B、A細胞不一定是受精卵細胞
C、①②兩個胚胎具有不同遺傳物質
D、圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

子葉黃色(Y,野生型)和綠色(y,突變型)是孟德爾研究的豌豆相對性狀之一.野生型豌豆成熟后,子葉由綠色變為黃色.

(1)在黑暗條件下,野生型和突變型豌豆的葉片總葉綠素含量的變化見圖甲.其中,反映突變型豌豆葉片總葉綠素含量變化的曲線是
 

(2)Y基因和y基因的翻譯產物分別是SGRY和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列見圖乙.據圖乙推測,Y基因突變為y基因的原因是發生了堿基對的
 
 
.進一步研究發現,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進入葉綠體.可推測,位點
 
的突變導致了該蛋白的功能異常,從而使該蛋白調控葉綠素降解的能力減弱,最終使突變型豌豆子葉和葉片維持“常綠”.
(3)水稻Y基因發生突變,也出現了類似的“常綠”突變植株y2,其葉片衰老后仍為綠色.為驗證水稻Y基因的功能,設計了以下實驗,請完善.
(一)培育轉基因植株:
Ⅰ植株甲:用含有空載體的農桿菌感染
 
的細胞,培育并獲得純合植株.
Ⅱ植株乙:
 
,培育并獲得含有目的基因的純合植株.
(二)預測轉基因植株的表現型:
植株甲:
 
維持“常綠”;
植株乙:
 

(三)推測結論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中正確的有幾項(  )
①植物的根細胞吸收鉀離子的過程中,ATP中兩個高能磷酸鍵中的能量都會釋放出來  
②每個卵細胞繼承了初級卵母細胞核中
1
2
的遺傳物質  
③等位基因進入卵細胞的機會并不相等,因為一次減數分裂只形成一個卵細胞  
④進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質  
⑤如果植物細胞吸水且達到最多時,細胞液濃度應與外界溶液濃度相等  
⑥酒精在“觀察植物細胞有絲分裂”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用相同  
⑦線粒體是念珠藻進行有氧呼吸的主要場所  
⑧酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化  
⑨人體成熟的紅細胞既能產生酶又能產生ATP  
⑩酶與ATP均具有高效性與專一性.
A、一項B、二項C、三項D、四項

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同步練習冊答案
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