【題目】下圖表示“ATP―ADP循環”示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）
A.①過程是吸能反應，所需的能量均來自細胞呼吸
B.①過程中要消耗磷酸分子，并形成高能磷酸鍵
C.②過程是放能反應，需要相應的水解酶催化
D.②過程釋放的能量，可用于氨基酸合成蛋白質
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【題目】生長素對植物的生命活動調節具有重要作用。請回答下列相關問題:
（1）圖一中A、B、C都是芽，其中生長素濃度最高的是______，原因是______。
（2）茶樹可通過去除頂芽來解除________以增加產量，還可通過在側芽涂抹細胞分裂素來實現，細胞分裂素能促進__________________。
（3）圖二是某小組探究生長素類似物促進葡萄插條生根最適濃度的預實驗結果，由圖可知最適濃度大約是___________。圖示結果___________(能、不能)說明生長素作用有兩重性。
（4）為驗證幼嫩種子產生的生長素能促進果實的發育，某小組用番茄設計了甲、乙、丙三組實驗。甲組不做處理，乙組番茄花蕾期去雄、套袋，丙組番茄_______(填處理方式)。實驗結果__________________。
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【題目】下圖為蔗糖在不同植物細胞間運輸、轉化過程的示意圖。下列相關敘述正確的是
A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸
B.單糖逆濃度梯度轉運至細胞③
C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸
D.蔗糖可通過單糖轉運載體轉運至細胞③
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【題目】下圖 1 為某草原生態系統中部分生物間的關系，圖 2 為該生態中能量流經第二營養級的過程示意圖。請分析回答下列問題：
（1）從生態系統成分看，該草原生生態系統除了圖 1 中出現的以外還應缺少__________和__________ 兩種成分。
（2）圖1中鷹屬于第______ 營養級，麻雀和蝗蟲之間是 ________關系。按圖1 的關系，如果大量捕殺麻雀，對草原造成的后果是 _____________________。
（3）圖2中A表示__________的能量，B表示________ 的能量；除圖顯示外，第二營養級同化的能量還有一部分是_______________。
（4）若圖 1 中的草被人為地大量破壞，則該生態系統中的生物群落發生的演替屬于__________演替。
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【題目】某二倍體植物的花色是由兩對等位基因 B 和 b、F 和 f 控制的，如下圖所示。請據圖回答問題：
（1）該植物花色的遺傳遵循基因的______定律。
（2）黃色花色的植株基因型為____________，白色花色植株的基因型為____種。現有基因型為 BbFf 的該植株自交，子代的表現型及比例為____，白色植株中純合子所占比例為________________。
（3）進一步研究發現位于該植物另外一對同源染色體上的等位基因 A 和 a 也與花色有關，且 A 基因存在時，會抑制酶 B 的活性。現有基因型為 AaBbFf 與 aaBbff 的植株雜交，子一代（F1）表現型及比例為_______________ 。若將 F1 中的黃色植株自交，則F2 的表現型及比例為________。 。
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【題目】閱讀下面的材料，完成（1）～（4）題。
在果蠅體內重現帝王蝶毒素抗性的演化路徑
帝王蝶是少數具有毒性的蝴蝶，它的毒性來自于食物馬利筋。馬利筋會分泌“強心甾”，專門和動物體內的鈉鉀泵結合，量大可致命。但是帝王蝶的鈉鉀泵發生了突變，所以能將馬利筋的毒素儲存在自己的身體里。
研究者利用基因測序技術發現能夠抵抗強心甾的昆蟲的鈉鉀泵均有突變，且為多次獨立演化。所有突變中，111、119和122 這三個位點上的突變頻率最高。通過 CRISPR-Cas9 基因編輯技術，研究者構建了含有這三個位點突變的轉基因果蠅。檢測發現，當單獨引入111突變時抗性略有增加，單獨引入119突變基本不變，111+119 雙突變比111單突變的抗性要強，122單突變使抗毒性大幅增強，但還是111+119+122這三個突變同時存在抗毒能力最強，增加了幾乎1000倍，和帝王蝶的抗毒水平持平，儼然成了“帝王蠅”。
研究者還對轉基因果蠅進行了 “癲癇-癱瘓” 測試，將果蠅置于瓶內劇烈晃動，并記錄其恢復站立所需時間，用以反映神經系統應對突發機械刺激的能力。野生型果蠅會在震動后立即重新站起，但122突變的果蠅90秒后才能重新站立，111突變的果蠅花費約50秒，而119突變的果蠅和野生型并無二致。111+119雙突變和111+119+122三突變的果蠅組內差異較大，但平均值接近正常野生型果蠅。
研究者同時檢測了純合果蠅與雜合果蠅，結果顯示在雜合果蠅中，突變鈉鉀泵和正常鈉鉀泵在表達量上并無差異；突變鈉鉀泵的抗性顯著增加，純合的抗性高于雜合；“癲癇-癱瘓” 測試中純合卻比雜合需要更漫長的恢復時間。
在此之前，演化學家通常將目光集中在現存的生物當中，但這項“真的重現了演化歷史”的研究使人們知道可以通過基因編輯對突變之間的相互作用進行研究，一步一步復原最有可能的演化軌跡。
（1）帝王蝶通過突變產生________，從而獲得抗毒性狀。其他種類的昆蟲也存在通過相同的突變獲得抗毒能力的現象，這從_______水平揭示了趨同演化的遺傳基礎。
（2）基因與性狀并不都是簡單的一一對應的關系，請從文中選擇材料填寫下表。
一個基因可以影響多個性狀 | ________________ |
多個基因可以影響一個性狀 | _____________ |
（3）結合實驗結果并聯系生物的演化歷程，研究者推測這三個基因突變的順序可能是______。
A．111—119—122 B. 122—119—111
C.
D. 
（4）基因編輯可以使研究者用人工選擇代替自然選擇在實驗室中用較短的時間重現幾億年的演化過程，但技術是把雙刃劍，有人擔心濫用基因編輯技術改造人類自身的遺傳信息會使人類加速毀滅。請談一下對基因編輯技術應用的看法，打消這些人的顧慮________________________。(字數在150字以內)
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【題目】將甲品系的小鼠和乙品系小鼠的皮膚同時移植于a小鼠身上。一段時間后，甲品系小鼠的皮膚在a小鼠身上生長良好，乙品系小鼠的皮膚腫脹潮紅，最終死亡脫落。此時，將所用乙品系小鼠的皮膚再取一小塊，第二次移植到a小鼠身上，移植的皮膚比第一次更快地死亡脫落。下列對第二次植皮后出現的現象解釋最合理的是
A.乙品系小鼠的皮膚具有抗原成分B.乙品系和a小鼠的親緣關系較遠
C.特異性免疫細胞具有記憶功能D.二次免疫產生抗體更快更多
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【題目】如圖為某哺乳動物的生殖過程圖，正確的是( )
A. 動物個體2為克隆動物，c為高度分化的體細胞
B. 動物個體2的遺傳性狀與提供b細胞的母羊完全不同
C. 產生動物個體2的生殖方式為有性生殖
D. e細胞為已完成減數分裂的卵細胞
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【題目】如圖是A、B兩個神經元之間的結構，下列分析正確的是（ ）
A.A、B之間通過電信號傳導
B.興奮的傳遞只能從A到B
C.興奮的傳遞只能從B到A
D.興奮的傳遞可從A到B，也可從B到A
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