下圖表示某農作物的兩種育種方法，請據圖回答：
(1)④過程應用了________技術，E幼苗的獲得利用了細胞的________。
(2)過程④⑤的育種方法是________，依據的遺傳學原理是________。
(3)若C品種的基因型為AaBbdd，D植株中能穩定遺傳的個體占總數的________。
(4)⑤過程使染色體數目加倍的方法是用________處理或________，這兩種方法在原理上的相似之處是
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(5)若C作物為水稻，非糯性和糯性是一對相對性狀，經過③過程形成的花粉粒加碘液染色，顯微鏡下觀察，花粉有一半是藍黑色，一半是橙紅色，實驗結果驗證了________定律
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全能闖關100分系列答案科目：高中生物 來源：2012-2013學年海南省三亞市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖表示某農作物的兩種育種方法，請據圖回答：
（1）④過程運用了 技術 ，E幼苗的獲得利用了細胞的 。
（2）過程④⑤的育種方法是 ，依據的遺傳學原理是 。
（3）若C品種的基因型為AaBbdd，則D植株中能穩定遺傳的個體占總數的 。
（4）⑤過程使染色體數目加倍的方法是用 處理或 ，
這兩種方法在原理上的相似之處是 。
（5）若C作物為水稻，非糯性和糯性是一對相對性狀，經③過程形成的花粉粒加碘液染色，顯微鏡下觀察，花粉有一半是藍黑色，一半是橙紅色，實驗結果驗證了 規律。
（6）過程①②的育種方法是 。
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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高二第一階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示某農作物的兩種育種方法，相關說法錯誤的是（ ）
A．④過程中E幼苗的獲得利用了細胞的全能性
B．過程④⑤的育種方法是單倍體育種，依據的遺傳學原理是染色體變異
C．若C品種的基因型為AaBbdd，D植株中能穩定遺傳的個體占總數的1/8
D．若C作物為水稻，非糯性和糯性是一對相對性狀，經過③過程形成的花粉粒加碘液染色，顯微鏡下觀察，花粉有一半是藍黑色，一半是橙紅色，實驗結果驗證了基因的自由組合定律定律。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示某農作物的兩種育種方法。
請據圖回答：
(1)過程④⑤的育種方法是________，依據的遺傳學原理是________。
(2)若C品種的基因型為AaBbdd，D植株中能穩定遺傳的個體占其后代總數的________。正常情況下，F植株的基因型有________種。
(3)⑤過程使染色體數目加倍的方法是用________處理，其作用原理是________________________________________________________________________
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(4)若C作物為水稻，非糯性和糯性是一對相對性狀，已知非糯性花粉遇碘呈藍黑色，糯性花粉遇碘呈橙紅色。將經過③過程形成的花粉粒加碘液染色，顯微鏡下觀察，花粉有一半是藍黑色，一半是橙紅色，實驗結果驗證了________定律。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示某農作物的兩種育種方法。請據圖回答：
（1）④過程應用了____________技術，E幼苗的獲得利用了細胞的_______________。
（2）過程④⑤的育種方法是_____________，依據的遺傳學原理是________________。
（3）若C品種的基因型為AaBbdd，D植株中能穩定遺傳的個體占總數的_________。
（4）⑤過程使染色體數目加倍的方法是用_____________處理或______________，這兩種方法在原理上的相似之處是_______________________________________________。
（5）若c作物為水稻，非糯性和糯性是一對相對性狀，經過③過程形成的花粉粒加碘液染色，顯微鏡下觀察，花粉有一半是藍黑色，一半是橙紅色，實驗結果驗證了_____________定律。
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