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碘是合成甲狀腺激素的原料之一，某人缺碘患“大脖子病”，可推測該患者體內含量較高的激素是

①甲狀腺激素 ②促甲狀腺激素 ③促甲狀腺激素釋放激素 ④生長激素．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

練習冊系列答案

8年沉淀1年突破單元同步奪冠卷系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．生物物種資源是人類生存和社會發展的基礎，是國民經濟可持續發展的戰略性資源．下列關于物種的敘述，正確的是（　　）

	A．	不同種群的生物不屬于同一個物種
	B．	能相互交配且產生可育后代的一群生物個體是一個物種
	C．	地理隔離是形成新物種的必要條件
	D．	同一個物種的個體之間的性狀是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為血糖調節模型，相關說法錯誤的是（　　）

	A．	甲能接受血糖濃度升高和下丘腦發出的信號
	B．	胰島素作用的效果會反過來影響胰島素的分泌
	C．	胰島素分泌過多，會反饋抑制下丘腦和垂體的活動
	D．	血糖調節方式為神經-體液調節

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．兩頭烏豬是浙江省地方優良品種，兩頭烏豬因其皮薄骨細、肉質鮮美，與皮薄骨細有關的基因中，有兩對基因（A、a與B、b）只要其中一對隱性基因純合就為皮薄骨細，否則為皮厚骨粗，這兩對基因獨立遺傳．若只考慮上述兩對基因對豬品質的影響，用已知基因型為aaBB和AAbb的為親本雜交，得到F₁，F₁自交獲得F₂．
（1）正常情況下F₁的表現型為皮厚骨粗，F₂出現不同表現型的主要原因是F₁減數分裂過程中發生了基因重組的現象；如果這兩對基因獨立遺傳，則F₂中皮薄骨細的基因型有5種，在F₂中所占比例為$\frac{7}{16}$．
（2）假設F₂中各種基因型雌雄個體均有，如果要從F₂中選出雙隱性純合子，可以采用和親本雜交的方法，如果雜交后代出現皮厚骨粗，則表明皮薄骨細為非雙隱性純合子，如果雜交后代全部都是皮薄骨細，則表明皮薄骨細為雙隱性純合子，請用遺傳圖解寫出后一種情況（表現型不做要求）．
（3）近年來兩頭烏優良性狀退化嚴重，如出現瘦肉率下降，易感病等．有人利用野豬資源來改良現有豬品種，并取得初步成功．但是后代因為含有野豬的基因，仍然野性十足，不方便圈養．請設計一種僅利用雜交后代進行簡便育種的方案．讓雜種后代進行多代自由交配，從中選育出符合育種目標的個體作為種豬．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．蛋白質工程中，對蛋白質的結構進行分子設計的根據是（　　）

	A．	人們對蛋白質功能的特定需求		B．	蛋白質中氨基酸序列
	C．	信使RNA中核糖核苷酸序列		D．	基因中脫氧核苷酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關于生態系統組成成分的敘述，正確的是（　　）
①凡是分解者都是微生物 ②凡是自養型生物都是生產者 ③植物都是生產者
④動物都是消費者 ⑤異養型生物都是消費者 ⑥細菌可能是生產者、消費者、分解者．

A．

②③⑥

B．

③④⑥

C．

②⑥

D．

①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．A圖表示在一個細胞周期（G₁、S、G₂組成了分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內DNA含量的變化曲線；B圖表示處于一個細胞周期中各個時期的細胞數目的變化（用特殊的方法在一個培養基中測得的），請據圖作答．

（1）B圖中的DNA含量為2c-4c之間的細胞，處在A圖的S期．
（2）用DNA合成抑制劑處理，B圖中DNA含量為2c的細胞數目增加．
（3）細胞周期中，完成各期所需的時間的計算公式是t=T×$\frac{n}{N}$（T為一個細胞周期所需的時間，N為取樣的總細胞數，n是各期的細胞數），根據圖示與公式，S期的細胞數目是2千個．
（4）培養基中測得了少數細胞發生了形態、結構和功能的正常變化，這些細胞發生的最可能的變化細胞分化．
（5）圖C中對應圖B中DNA的含量為4c的細胞．若用胰蛋白酶（水解蛋白質）處理①，則得到的是DNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某植物花蕊的性別分化受兩對獨立遺傳的等位基因控制，顯性基因B和E共同存在時，植株開兩性花，表現為野生型；僅有顯性基因E存在時，植株的雄蕊會轉化成雌蕊，成為表現型為雙雌蕊的可育植物；只要不存在顯性基因E，植物就表現為敗育．請根據上述信息回答問題：
（1）純合子BBEE和bbEE雜交，應選擇bbEE（基因型）做母本，得到的F₂代中表現型及其比例為野生型：雙雌蕊=3：1．
（2）BbEe個體自花傳粉，后代可育個體所占比例為$\frac{3}{4}$，可育個體中純合子的基因型是BBEE和bbEE．
（3）請設計實驗探究某一雙雌蕊個體是否為純合子．提示：有已知性狀的純合子植株供選用．
實驗步驟：
①讓該雙雌蕊植株與野生型純合子（表現型）雜交，得到F₁；
②F₁自交，得到F₂．
結果預測：
如果F₂中沒有敗育植株出現，則該植株為純合子；
如果F₂中有敗育植株出現，則該植株為雜合子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于生物變異說法正確的是（　　）

	A．	非同源染色體上非姐妹染色單體之間的交換是基因重組的來源
	B．	誘變育種是基于基因突變或染色體畸變的原理進行的
	C．	顯性基因可以突變為隱性基因，隱性基因也可以突變為顯性，體現突變的多方向性
	D．	只有基因突變和染色體畸變會產生新的基因型，是變異材料的來源

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