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下圖中圖甲是生態系統中碳循環示意圖，其中“→”表示碳的流動方向。圖乙表示生態系統中的一些生物間的關系。

(1)在圖乙中，有____條食物鏈，鷹為第_______營養級。
(2)狼與鷹的關系是_______。當狼的數量減少時，兔的數量將________。
(3)在圖甲中，消費者包括________(填字母)，________相當于乙圖中的細菌。
(4)A→C過程中碳主要以________形式進行流動，A→D間碳以________形式進行流動。
(5)細菌分解有機物釋放的能量是否可以被草利用？_________原因是___________。

(1)3 三、四
(2)捕食與競爭   減少
(3)D、E、F、B   C
(4)CO₂   有機物
(5)不能   細菌分解有機物產生的能量釋放到無機環境中，草只能利用太陽能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為碳循環示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態系統的四種成分，下列有關敘述錯誤的是（）

A．甲是生態系統的基石

B．該生態系統中的食物網可以表示為

C．丙不一定是需氧型生物

D．圖中表示以二氧化碳形式流動的是①②⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省正定中學高二第三次考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖1是某一水域生態系統在一年之內的能量流動情況資料(能量單位：10³ kJ/(m²·a))。圖2是生態系統中能量流動模式圖，其中P_G代表總初級生產量，P_N代表凈初級生產量，R代表呼吸量。被植食性動物真正吃掉的那一部分綠色植物叫做消耗量(C)，把因種種原因而未被吃掉的那部分綠色植物叫做未利用物質(NU)。消耗量C中的大部分被初級消費者同化了，這部分就叫做同化量(A)；消耗量C中的小部分未被消費者同化，而是通過消費者的消化系統和排泄系統排出體外，這部分則叫做糞便量(FU)。植食性動物的生產量屬于次級生產量。單位時間(如1 a或1 d)植食性動物的同化量(A)叫做總次級生產量。總次級生產量中扣除了植食性動物的呼吸量(R)，余下的就是凈次級生產量(P)。根據有關信息，回答下列問題：

圖2

圖3
(1)從圖1看出，流經該生態系統的總能量為                  10³ kJ/(m²·a)。
(2)如果該水域發生重金屬污染，則圖1生物中                      體內的重金屬含量最高。
(3)用圖2中字母表示出一個相關的恒等式：____________________________。
(4)根據圖2，植物中的能量傳遞給植食性動物的效率是              (用字母表示)。用于植食性動物生長、發育和繁殖的能量是圖2中的           。植食性動物對植物的                   等方面有重要作用。
（5）圖3中，甲、乙、丙三者之間的食物聯系是______________________________。