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(12分)用2%的秋水仙素溶液處理植物的分生組織,能夠誘導細胞內染色體的數目加倍,那么,用一定時間的低溫(例如4℃)處理水培的洋蔥根尖時,是否能誘導細胞內染色體的數目加倍呢?請就低溫對細胞內染色體數目的影響是否與秋水仙素作用相同這個問題進行實驗探究。
(1)材料器具:長出根的洋蔥(2n=16)若干、小燒杯、培養皿若干、清水、控溫冰箱、2%的秋水仙素溶液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、改良苯酚品紅染液等。
(2)實驗步驟: 
①選取大小_________的帶根洋蔥3個,編號1、2、3。
②將1號洋蔥在常溫下放在_______________________中培養洋蔥根;
將2號洋蔥放在等量的清水中,在____________的冰箱中培養洋蔥根;
將3號洋蔥_______________________________________________ (對照組),其他條件均相同。
③分別取1、2、3號洋蔥的根尖制成1、2、3號裝片,放在顯微鏡下觀察________________。
(3)實驗結果與預測結論:   
①若_______號與________號裝片染色體數目相同,并且是________號的兩倍,說明低溫與秋水仙素的作用相同,低溫能夠誘導細胞內染色體數目加倍。
②若_______號與________號裝片染色體數目相同,并且是________號的一半,說明低溫與秋水仙素的作用不同,低溫不能誘導細胞內染色體數目加倍。


35.(12分)(除特別說明外每空1分)(2)①相同   ②2%的秋水仙素溶液   4℃ 在常溫下放在等量的清水中培養洋蔥根(2分)  ③染色體的數目 (3) 1    2     3;   2    3    1

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年山東省濟南市高三3月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

選取生理狀況相同的二倍體草莓(2N=14)幼苗若干,隨機分組,每組30株,用不同濃度的秋水仙素溶液處理幼芽,實驗結果如右圖所示。下列有關敘述中,正確的是

A.秋水仙素可以導致染色體數目和結構變異

B.實驗的自變量是秋水仙素溶液濃度和處理時間

C.0.2%的秋水仙素溶液阻斷中心體形成紡錘體的能力更強,誘導成功率更高

D.高倍鏡下觀察草莓芽尖細胞的臨時裝片,發現分裂中期染色體數目均為28

 

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(12分)用2%的秋水仙素溶液處理植物的分生組織,能夠誘導細胞內染色體的數目加倍,那么,用一定時間的低溫(例如4℃)處理水培的洋蔥根尖時,是否能誘導細胞內染色體的數目加倍呢?請就低溫對細胞內染色體數目的影響是否與秋水仙素作用相同這個問題進行實驗探究。

(1)材料器具:長出根的洋蔥(2n=16)若干、小燒杯、培養皿若干、清水、控溫冰箱、2%的秋水仙素溶液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、改良苯酚品紅染液等。

(2)實驗步驟: 

①選取大小_________的帶根洋蔥3個,編號1、2、3。

②將1號洋蔥在常溫下放在_______________________中培養洋蔥根;

將2號洋蔥放在等量的清水中,在____________的冰箱中培養洋蔥根;

將3號洋蔥_______________________________________________ (對照組),其他條件均相同。

③分別取1、2、3號洋蔥的根尖制成1、2、3號裝片,放在顯微鏡下觀察________________。

(3)實驗結果與預測結論:   

①若_______號與________號裝片染色體數目相同,并且是________號的兩倍,說明低溫與秋水仙素的作用相同,低溫能夠誘導細胞內染色體數目加倍。

②若_______號與________號裝片染色體數目相同,并且是________號的一半,說明低溫與秋水仙素的作用不同,低溫不能誘導細胞內染色體數目加倍。

 

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科目:高中生物 來源:2014年新課標高三生物二輪新題提升訓練八 變異、進化與育種(解析版) 題型:選擇題

選取生理狀況相同的二倍體草莓(2N14)幼苗若干,隨機分組,每組30株,用不同濃度的秋水仙素溶液處理幼芽,得到實驗結果如圖所示。下列有關敘述中錯誤的是(  )

A.該實驗的自變量有兩個

B.高倍鏡下觀察草莓莖尖細胞的臨時裝片,發現有的細胞分裂后期的染色體數目為56

C.秋水仙素與龍膽紫一樣屬于堿性染料,能對染色體著色,從而誘導染色體加倍

D.實驗表明:用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗的幼芽1 d,誘導成功率最高

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(2012·浙江溫州八校聯考)科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究,實驗中,每個實驗組選取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到如圖所示結果。下列相關說法錯誤的是(  )。

A.實驗原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成進而誘導形成多倍體

B.自變量是秋水仙素濃度和處理時間,所以各組草莓幼苗數量應該相等

C.由實驗結果可知用質量分數為0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1 d最容易成功

D.判斷是否培育出四倍體的簡便方法是讓四倍體草莓結出果實并與二倍體結出的果實比較

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