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關于圖中生態農業的敘述,不正確的是      (   )

A.實現了對能量的充分利用和物質的良性循環

B.由于各級產物都可以利用,減少了廢物和污染,提高了生態效益

C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統總能量利用效率降低

D.有效地促進了生態系統物質循環、能量流動和信息傳遞

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:食物鏈是生態系統能量流動和物質循環的主渠道,它既是一條能量轉換鏈,也是一條物質傳遞鏈,從經濟上看還是一條價值增值鏈。因此,遵循這一原理,合理設計食 物鏈,使生態系統中的物質和能量被分層次多級利用,使生產一種產品時產生的有機廢棄物,成為生產另一種產品的投入,也就是使廢物資源化,從而提高 了系統總能量的轉化效率,減少環境污染。有效地促進了生態系統物質循環、能量流動和信息傳遞。

考點:本題考查生態系統原理應用的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,把握知識間的內在聯系,能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于下圖中生態農業的敘述,不正確的是

A.實現了對能量的充分利用和物質的良性循環

B.由于各級產物都可以利用,減少了廢物和污染,提高了生態效益

C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統總能量利用效率降低

D.有效地促進了生態系統物質循環、能量流動和信息傳遞

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關于圖中生態農業的敘述,不正確的是     


  1. A.
    實現了對能量的充分利用和物質的良性循環
  2. B.
    由于各級產物都可以利用,減少了廢物和污染,提高了生態效益
  3. C.
    由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統總能量利用效率降低
  4. D.
    有效地促進了生態系統物質循環、能量流動和信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于下圖中生態農業的敘述,不正確的是

A.實現了對能量的充分利用和物質的良性循環

B.由于各級產物都可以利用,減少了廢物和污染,提高了生態效益

C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統總能量利用效率降低

D.有效地促進了生態系統物質循環、能量流動和信息傳遞

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于下圖中生態農業的敘述,不正確的是                                    

   











A.實現了對能量的充分利用和物質的良性循環

    B.由于各級產物都可以利用,減少了廢物和污染,提高了生態效益

    C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統總能量利用效率降低

    D.有效地促進了生態系統物質循環、能量流動和信息傳遞

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同步練習冊答案
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