右表所示為植物體內五種激素的部分生理效應（＋：促進作用、－：抑制作用）。據此不能得的結論是
A．同一激素在植物不同生長發育階段所起的生理效應可能不同
B．處理扦插枝條的生長素濃度越高，扦插時枝條生根數量越多
C．植物正常生長發育的各個階段需要多種激素相互作用共同調節
D．噴施一定濃度的細胞分裂素和去除頂芽一樣能夠解除頂端優勢
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
在保證溫度等其他條件均適宜的情況下，利用右圖所示裝置對某植物的部分代謝過程進行研究（其中NaHCO3溶液可為植物提供CO2），請據圖回答問題：
（1）為確保圖中植物吸收礦質元素的過程順利進行，應適時向培養液中_____________。若將完全培養液換成鎂元素不足的培養液，則該植株的新葉將從______________處獲得所需鎂元素。下表中數據是將該種植物分別放在不同溶液中培養一段時間后的結果，由表中數據可知該植物生長過程受______元素影響最小。
最初干重(g) | 2個月后的干重(g) | ||||
只含水 | 含N、P不含K | 含N、K不含P | 含P、K不含N | 含N、P、K | |
0.083 | 0.12 | 0.81 | 0.13 | 0.14 | 0.83 |
（2）若將裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液，則在開始的短暫時間內，植物葉綠體中C3（三碳化合物）與C5（五碳化合物）相對含量的變化情況分別是：C3含量_______，C5含量_______。
（3）顯微鏡下觀察圖中植物葉的橫切片，發現其維管束鞘細胞內不含葉綠體，若用同位素14C標記裝置中的NaHCO3溶液，則在開始光合作用的最初階段植物體內絕大多數14C出現在有機物____________中。
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