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用一個32P標記的噬菌體侵染細菌．若該細菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體，則其中含有32P的噬菌體有（　　）
A、0個B、2個
C、30個D、32個
考點：噬菌體侵染細菌實驗
專題：
分析：噬菌體侵染細菌的過程包括：吸附、注入、合成、組裝、釋放五個步驟，在注入時噬菌體只將自身的DNA注入進細菌內，而蛋白質外殼留在外面．并且DNA復制要進行半保留復制．
解答： 解：32P標記的是噬菌體的DNA，當這個噬菌體的DNA注入進細菌內，會以該DNA分子為模板進行半保留復制．由于親代DNA只含有兩條32P標記的DNA鏈，因此產生的后代噬菌體中最多含有2個32P標記．
故選：B．
點評：本題難度不大，考查了噬菌體侵染細菌實驗中子代噬菌體的放射性標記情況，解答時考生要能夠抓住關鍵詞“一個32P標記的噬菌體”，并且能夠利用DNA半保留復制的特點進行解題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

用顯微鏡鏡檢人血涂片時，發現視野內有一清晰的淋巴細胞如圖．為進一步放大該細胞，首先應將其移至視野正中央，則裝片的移動方向應是（　　）
A、向右上方B、向左上方
C、向右下方D、向左下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員對江蘇某地沿海灘涂米草群落和裸露泥灘的大型底棲（土壤）動物豐富度進行了對比研究．在相同取樣條件下，利用一種常用底泥采樣器（50cm X 50cm X 30cm）采得各動物類群的物種數和個體總數如下表．下列有關本研究的敘述，正確的有（　　）
  招潮蟹類   厚蟹類   沙蠶類   泥螺類     蛤類
物種
數		 個體
總數		 物種
數		 個體
總數		 物種
數		 個體
總數		 物種
數		 個體
總數		 物種
數		 個體
總數
裸露泥灘     5     18     1     14     2     12     1     10     2     14
米草群落     3     12     2     9     0     0     1     10     0     0
A、裸露泥灘的大型底棲動物物種豐富度高于米草群落
B、米草群落的大型底棲動物種群密度高于裸露泥灘
C、改用另一規格的常用底泥采樣器會影響對比研究的結論
D、改變采樣的時間會影響采集到的物種數和個體總數

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一項不是精子、卵細胞發生的區別（　　）
A、初級精母細胞、初級卵母細胞的形成時間
B、MⅠ和MⅡ的時間連續性
C、成熟生殖細胞是否經過變形
D、成熟生殖細胞中染色體的數量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞中不進行有氧呼吸的是（　　）
A、神經細胞B、心肌細胞
C、紅細胞D、小腸上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于植物染色體變異的敘述，正確的是（　　）
A、染色體組整倍性變化必然導致基因種類的增加
B、染色體組非整倍性變化必然導致新基因的產生
C、染色體片段的缺失和重復必然導致基因種類的變化
D、染色體片段的倒位和易位必然導致基因排列順序的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥品種是純合體，生產上用種子繁殖，現要選育矮桿（aa）、抗病（BB）的小麥新品種；馬鈴薯品種是雜合體（有一對基因雜合即可稱為雜合體），生產上通常用塊莖繁殖，現要選育黃肉（Yy）、抗病（Rr）的馬鈴薯新品種．請分別設計小麥品種間雜交育種程序，以馬鈴薯品種間雜交育種程序．要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明．（寫出包括親本在內的前三代即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列ⅠⅡ兩個小題．
Ⅰ．為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因（HVA）導入小麥，篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T植株（假定HVA基因都能正常表達）．
（1）某T植株體細胞含一個HVA基因．讓該植株自交，在所得種子種，種皮含HVA基因的種子所占比例為
 
，胚含HVA基因的種子所占比例為
 
．．
（2）某些T．植株體細胞含兩個HVA基因，這兩個基因在染色體上的整合情況有如圖所示的三種類型（黑點表示HVA基因的整合位點）．

①將T植株與非轉基因小麥雜交：若子代高抗旱性植株所占比例為50%，則兩個HVA基因的整合位點屬于圖
 
類型；若子代高抗旱性植株所占的比例為100%，則兩個HVA基因的整合位點屬于圖
 
類型．
②讓圖C所示類型的T植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例為
 
．
Ⅱ．果蠅的繁殖能力強，相對性狀明顯，是常用的遺傳試驗材料．
（1）果蠅對CO2 的耐受性有兩個品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下兩個實驗．
實驗一 讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交，后代全為敏感型．
實驗二 將甲品系的卵細胞去核后，移入來自乙品系雌蠅的體細胞核，由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交，后代仍全為敏感型．
①此人設計實驗二是為了驗證
 

②若另設計一個雜交實驗替代實驗二，該雜交實驗的親本組合為
 
．
（2）果蠅的某一對相對性狀由等位基因（N，n）控制，其中一個基因在純合時能使合子致死（注：NN，XnXn，XnY等均視為純合子）．有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只．
①控制這一性狀的基因位于
 
染色體上，成活果蠅的基因型共有
 
種．
②若F1代雌蠅僅有一種表現型，則致死基因是
 
，F1代雌蠅基因型為
 
．
③若F1代雌蠅共有兩種表現型，則致死基因是
 
．讓F1代果蠅隨機交配，理論上F2代成活個體構成的種群中基因N的頻率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據圖回答下列問題．

（1）完成過程①需要
 
等物質從細胞質進入細胞核．
（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有
 
．
（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養基上培養，發現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性．由此可推測該RNA聚合酶由
 
中的基因指導合成．
（4）用a-鵝膏蕈堿處理細胞后發現，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測a-鵝膏蕈堿抑制的過程是
 
（填序號），線粒體功能
 
（填“會”或“不會”）受到影響．

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同步練習冊答案
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