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下列關(guān)于基因型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中,不正確的是( 。
A、表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B、基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C、在相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
D、在相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
考點(diǎn):性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專(zhuān)題:
分析:表現(xiàn)型是基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果,基因型不同的個(gè)體表現(xiàn)型可能相同,基因型相同的個(gè)體表現(xiàn)型可能不同.
解答: 解:A、表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同,A正確;
B、基因型相同,表現(xiàn)型可能由于環(huán)境不同而不同,B正確;
C、在相同的環(huán)境條件下,表現(xiàn)型相同,基因型也不一定相同,如顯性純合子與顯性雜合子,C錯(cuò)誤;
D、由C分析可知,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境之間的關(guān)系理解是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將基因型為Aa的植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),形成單倍體幼苗,再用秋水仙素處理該幼苗,最終發(fā)育形成的植株是( 。
A、二倍體,基因型是AAaa
B、四倍體,基因型是AAaa
C、二倍體,基因型是AA、aa
D、單倍體,基因型是A、a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的多指(A)列正常指(a)為顯性,屬于常染色體遺傳。谝粋(gè)多指的女患者(Aa)的下列各細(xì)胞中,不含或可能不含顯性基因A的是( 。
①神經(jīng)細(xì)胞  ②成熟的紅細(xì)胞  ③初級(jí)卵母細(xì)胞  ④次級(jí)卵母細(xì)胞  ⑤肌肉細(xì)胞  ⑥卵細(xì)胞.
A、①②⑥B、④⑤⑥
C、②③⑤D、②④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

決定DNA遺傳特異性的是(  )
A、核糖的種類(lèi)
B、單糖與磷酸基團(tuán)的結(jié)合方式
C、堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式
D、堿基排列順序

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在真核細(xì)胞的增殖過(guò)程中一定會(huì)發(fā)生的是( 。
A、DNA復(fù)制
B、出現(xiàn)紡錘體
C、存在細(xì)胞周期
D、產(chǎn)生的子細(xì)胞都相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下丘腦、垂體、甲狀腺所分泌的激素之間相互關(guān)系的敘述,不正確的是(  )
A、促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)
B、垂體分泌的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素
C、甲狀腺激素可以抑制垂體和下丘腦的活動(dòng)
D、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)敘述中正確的是( 。
A、、原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B、、核糖體是細(xì)菌、酵母菌、口腔上皮細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器
C、、葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D、、高爾基體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體形成有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物理模型的說(shuō)法正確的是( 。
A、模型都是通過(guò)抽象的形式來(lái)表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象特征的
B、模型是對(duì)事物共同特點(diǎn)作出來(lái)的簡(jiǎn)化的、概括性的描述,所以美觀性占第一位
C、對(duì)物理模型的描述,只能定性,不能定量
D、物理模型是以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象特征的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列DNA結(jié)構(gòu)模式圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中,1、2、3、4代表的堿基(中文名)分別是:1
 
、2
 
、3
 
、4
 

(2)圖中所示有
 
個(gè)脫氧核苷酸,
 
種脫氧核苷酸.
(3)圖中,G和1之間通過(guò)[
 
]
 
連接起來(lái),形成[
 
]
 

(4)[7]的具體名稱(chēng)是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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