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下面是有關基因工程中基因操作的名詞及對應的內容，正確的組合是

[ ]

A．供體：質粒剪刀：限制性內切酶針線：DNA連接酶運載體：提供目的基因的生物受體：大腸桿菌等
B．供體：提供目的基因的生物剪刀：DNA連接酶針線：限制性內切酶運載體：質粒受體：大腸桿菌等
C．供體：提供目的基因的生物剪刀：限制性內切酶針線：DNA連接酶運載體：質粒受體：大腸桿菌等
D．供體：大腸桿菌等剪刀：DNA連接酶針線：限制性內切酶運載體：提供目的基因的生物受體：質粒

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年黑龍江省哈師大附中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下面是四種不同質粒的示意圖，其中ori為復制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環素抗性基因，箭頭表示同一種限制性內切酶的酶切位點。下列有關敘述正確的是

A．基因amp和tet是一對等位基因，常作為基因工程中的標記基因

B．質粒指細菌細胞中能自我復制的小型環狀的DNA和動植物病毒的DNA

C．限制性核酸內切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵

D．用質粒4將目的基因導入大腸桿菌，該菌不能在含四環素的培養基上生長

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科目：高中生物 來源：2009～2010安徽省合肥八中學年高一下學期期末考試生物試題 題型：綜合題

下圖是DNA分子結構模式圖，請寫有關的名稱，并按要求回答下面的問題。

（1）填寫名稱：
①________________________；②____________________；
③________________________；④____________________；
（2）有人形象的將DNA的平面結構比喻為一架“梯子”，那么組成這個“梯子”“扶手”的物質是________________（填序號），它形成了DNA分子的基本骨架；相當于兩個“扶手”間“階梯”的物質是____________（填序號），它的形成靠_________相連，并嚴格遵循___________________原則。
（3）在基因工程中，能夠特異性識別并切割DNA分子的“剪刀”是____________________，將不同DNA分子片段連接起來的“針線”是______________________。

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科目：高中生物 來源：2010年河北省衡水中學高二下學期期末考試生物試題 題型：綜合題

（16分）請回答下列問題：
Ⅰ.疫苗對預防傳染病具有重要意義。以下是制備禽流感疫苗的方案之一：

（1）此種方案中應用了         技術。步驟①所代表的過程是         ，需要       酶。步驟②需使用              酶和               酶。步驟③可用          處理大腸桿菌，以增加大腸桿菌細胞壁的通透性。以上①②③④步驟中涉及堿基互補配對的步驟是
     。檢驗Q蛋白的免疫反應特性，可用 Q蛋白與禽流感康復的雞的血清中的           進行特異性反應試驗。
（2）對于現在很多國家大范圍流行的甲型H1N1流感，有人建議接種人流感疫苗，接種人流感疫苗能夠預防甲型H₁N₁流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的       。
（3）下面是在上述過程中用到的四種不同質粒的示意圖，其中ori為復制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環素抗性基因，箭頭表示同一種限制性內切酶的酶切位點。下列有關敘述正確的是（    ）
_{w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m}
A．基因amp和tet是一對等位基因，常作為基因工程中的標記基因
B．質粒指細菌細胞中能自我復制的小型環狀的DNA和動植物病毒的DNA
C．限制性內切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵
D．用質粒4將目的基因導入大腸桿菌，該菌不能在含四環素的培養基上生長
（4）目前臨床上對乙肝病毒（HBV）感染的檢測主要有兩類：血清標志物檢測和病毒核酸檢測。后者檢測方法是利用DNA分子雜交的原理，直接檢查血液中的      ，該方法具有更高的特異性和敏感性。
Ⅱ. 下圖是生活在適宜環境中的C₃植物光合作用部分過程圖解，其中A、B、C表示三種化合物，a、b表示兩個生理過程。

（1）該過程發生的場所在葉綠體的         。
（2）C物質既可以作為b過程的還原劑，又為b過程進行提供           。
（3）形成ATP和C物質時需要的能量是由                       將光能轉換成的電能。
（4）若將植物突然轉移到高溫、強光照、干燥的環境中，葉片氣孔將逐漸關閉，此時葉肉細胞內B物質含量的變化是               。
（5）將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室內，在適宜的CO₂濃度、光照條件下測定葉片光合作用的強度（以CO₂的吸收速率表示），測定結果如下圖，若降低光照強度后重新測定，請在原圖中用虛線表示出最可能的測定結果（注：參考原曲線中的a、b點標出新曲線中的a’b’點）。_{w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m}